Los niños precoces

Su integración social, familiar y escolar

Los niños precoces

Su integración social, familiar y escolar

Louis, Jean-Marc

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Los niños/as precoces presentan necesidades específicas, frecuentemente desconocidas por sus educadores y que condicionan su equilibrio y su felicidad. Este libro responde con lenguaje sencillo a preguntas como éstas: ¿Cómo identificar la precocidad? ¿Qué necesidades educativas especiales presenta un niño o niña precoz? ¿Cuál es el papel específico de la escuela y la familia? ¿Dónde buscar ayuda, apoyo y consejo?

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Índice

Extracto del Índice: 1/ Delimitar la precocidad: Diferentes "etiquetas" del niño precoz. ¿Cómo medir la inteligencia? ¿De dónde viene la precocidad? Consecuencias problemáticas. Necesidades educativas del niño precoz. ¿Cómo darse cuenta de que niño es precoz? 2/ Un proyecto para el niño precoz: Datos del Proyecto. El papel de la escuela. Hacia la elaboración de un proyecto común.

Sobre el autor: Louis, Jean-Marc

Jean-Marc LOUIS es Inspector de Educación Nacional en Francia, consejero técnico en la Inspección académica para casos de adaptación e integración. Autor de artículos en revistas especializadas, ha escrito también varias obras sobre temas psicológicos y pedagógicos.

Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-277-1451-9
EAN:: 9788427714519
Editorial:: Narcea Ediciones
Autor/a:: Louis, Jean-Marc
Colección:: Educación Hoy
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Dimensiones:: 215 x 150 mm.
Peso:: 200 gramos
Nº páginas:: 144
Fecha publicación :: 23-04-2004
Materias:: Infantil / Juvenil, cuestiones personales y sociales: discapacidad, disfunciones y necesidades especiales | Educación

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