Materia Enseñanza De Alumnos Con Discapacidades Físicas

Método de lectoescritura visual 8. La casa 1

González Rus, Gaspar

MÉTODO DE LECTOESCRITURA VISUAL 7. LOS VESTIDOS

GONZÁLEZ RUS, GASPAR / Mª MERCEDES LOPEZ TORRECILLAS

Gramática Lengua de Signos Española [LSE]

Herrero Blanco, Ángel

Primera gramática de la lengua de signos española. Contiene claras explicaciones, numerosos ejemplos, ejerecicios resueltos, índices, cuadros, con más de 2500 fotografías a todo color y un DVD complementario.

Discapacidad Intelectual y Problemas de Conducta. Guía práctica de intervención

Pérez Portillo, Carmen

Esta es una obra fundamentalmente práctica que pretende dar un enfoque global y sistemático en el abordaje de los problemas de conducta que se presentan en el alumnado con discapacidad intelectual. Pero nuestro enfoque, aunque centrado en este perfil de alumnado, es totalmente válido para la interve...

Primeros auxilios

CRESPO RUIZ, FRANCISCO GERARDO / MARTÍNEZ BASTIDA, GINÉS

Los conocimientos de primeros auxilios nos permiten poder actuar en las diversas situaciones de emergencia que se producen en la vida cotidiana.Este manual presenta con claridad, rigor y sencillez lasnociones básicas para la intervención de urgencia.Se presentan y desarrollan las principales claves...

Atención educativa al alumnado con dificultades de visón

Miñambres Abad, Amparo

Extracto del contenido: De la Educación Especial a las Necesidades Educativas Especiales; ciudadanos sujetos que presentan dificultades de visión de diversos grados; problemática que presentan; la respuesta educativa; la tríada familia, escuela, sociedad...; educación, tecnología y comunicación. Las...

Jesús, el Señor, es nuestro amigo. Guia del catequista y de los padres

Delegación Diocesana de Catequesis de Sevilla

Guía para ayudar a las personas con capacidades diferentes a descubrir la importancia de tener un amigo tan especial como es Jesús. Este libro es una guía para los padres, un texto para los catequistas y, finalmente, un pequeño catecismo de verdades grandes en palabras sencillas. Padres, catequis...

Dislexia y sordera.

Castillo Gallego, Marisol / Domínguez Gutiérrez, Ana Belén

Las contribuciones aquí recogidas son una muestra de los temas que actualmente y a lo largo de los últimos años se vienen investigando en nuestro país; los autores pertenecen a distintos grupos de investigación de nuestra geografía y todos ellos tienen en común haber recibido, desde sus inicios, la...

¿Como leen los niños con ceguera y baja visión?

Rodriguez Fuentes, Antonio

Alumnos con déficit auditivo

Cañizares Ciudad, Gema

La pérdida auditiva constituye una dificultad específica que altera el proceso comunicativo de aquellas personas con esta privación total o parcial, en su input sensorial, a través del órgano de la audición. Las consecuencias de ello suelen ser las dificultades en la expresión oral, en las relacione...

Los caminos de Olivia

Rizo Soler, María Teresa / Ferrer Palero, Antoni

En este libro se cuenta la apasionante y original experiencia, de once años, en la que se embarcan Olivia y sus padres, después de nacer ella con una fuerte lesión en el cerebelo. Una experiencia de rehabilitación integral, realizada fuera de los cánones imperantes. Se derrumban muchos prejuicios, f...

Cómo organizar Aulas Inclusivas

Holzschuher, Cynthia

La inclusión supone una mejora del sistema educativo; de esta mejora todos los alumnos salen beneficiados. Pero para que la inclusión sea posible se requieren cambios en el currículo, en la forma de organizar la clase y en el modo de interactuar alumnos, profesores y familias. Las escuelas deben con...