Violencia física y construcción de identidades

Propuesta de reflexión crítica para las escuelas infantiles

Violencia física y construcción de identidades

Propuesta de reflexión crítica para las escuelas infantiles

Sánchez Blanco, Concepción

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Reflexiones que pretenden ser un punto de partida a procesos de cambio en el ejercicio de la docencia en aquellos profesores y profesoras preocupados por el tema de la convivencia... Leer descripción completa

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Reflexiones que pretenden ser un punto de partida a procesos de cambio en el ejercicio de la docencia en aquellos profesores y profesoras preocupados por el tema de la convivencia pacífica.

Índice

Guerra y paz, paz y guerra en la escuela · La guerra«de», la guerra«contra» ? El poder de la imagen: tiranía y desencuentro en la escena escolar ? El juego y la construcción de identidades ? De la violencia y la lucha contra la exclusión social ? Violencia y diversidad. A propósito de las diferencias corporales .La experiencia de la exclusión social ? Limpieza, género y maldad. El peso de los rituales ? Malvado sí, aunque famoso ? A modo de síntesis: apuntes para revisar algunas imágenes y prácticas escolares ? Bibliografía. Educación y debate. Estudios culturales. Ética y ciudadanía. Exclusión social y violencia física. Literatura infantil. Medios de comunicación. Algunos artículos y libros de la autora. Algunas lecturas sobre el conflicto y la convivencia en los entornos escolares. Algunas lecturas sobre la escuela, las diferencias culturales y la convivencia.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-7827-421-5
EAN:: 9788478274215
Editorial:: EDITORIAL GRAO
Autor/a:: Sánchez Blanco, Concepción
Colección:: Biblioteca Infantil (español)
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 240 x 170 mm.
Peso:: 359 gramos
Nº páginas:: 160
Fecha publicación :: 20-01-2006
Materias:: Preescolar y jardín de infancia | Estrategias y políticas educativas | Filosofía

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