Inclusión y convivencia en los centros educativos

Torrego Seijo, Juan Carlos / Monge López, Carlos

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Participación, convivencia e inclusión constituyen tres soportes para generar un cambio profundo en la escuela. Se encuentran estrechamente relacionados entre sí, tienen en común la dimensión sociorrelacional de la educación y se orientan al desarrollo dinámico de las instituciones educativas hacia comunidades más justas. Son ingredientes encaminados a “crear comunidad” y adoptan una importancia progresiva entre los docentes, las familias, las administraciones, los alumnos y los demás miembros de la comunidad educativa. Esta obra aborda la inclusión y la convivencia escolar desde un modelo de participación activa y democrática, tanto desde la teoría como desde la práctica. A lo largo del libro se recogen propuestas, fundamentos y experiencias contrastadas en torno a la mediación de conflictos, el aprendizaje cooperativo, la colaboración docente, el aprendizaje-servicio y la ayuda entre iguales, entre otros. El propósito general es que sirva como manual de referencia para la implementación de todas estas propuestas en los centros educativos

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-1357-131-7
EAN:: 9788413571317
Editorial:: Sintesis
Autor/a:: Torrego Seijo, Juan Carlos / Monge López, Carlos
Colección:: Libros de Síntesis
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 230 x 170 mm.
Nº páginas:: 334
Fecha publicación :: 15-12-2021
Materias:: Material educativo | Educación | Estrategias y políticas educativas: inclusión

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