Neuroeducación en el aula: de la teoría a la práctica

Neuroeducación en el aula: de la teoría a la práctica

Neuroeducación en el aula: de la teoría a la práctica

Una nueva educación es posible y necesaria. Pero ello requiere ir más allá de lo cognitivo y atender las necesidades sociales, emocionales y físicas de todos los niños y adolescent... Leer descripción completa
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