El historiador como docente
En este libro se recogen varias aportaciones en torno a un tema central: el desafío que deben afrontar los historiadores en la medida en que, además de dedicarse a la investigación... Más información
Editorial:
Editorial Universidad de Cantabria
Colección:
Sociales
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Castellano
Idioma original :
Castellano
ISBN:
978-84-17888-25-1
EAN:
9788417888251
Dimensiones:
240 x 170 mm.
Peso:
406 gramos
Nº páginas:
162
Fecha publicación :
12-07-2021
20,00€
(19,23€ sin IVA)
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    Sinopsis

    Sinopsis de: "El historiador como docente"

    En este libro se recogen varias aportaciones en torno a un tema central: el desafío que deben afrontar los historiadores en la medida en que, además de dedicarse a la investigación, han de desempeñar una labor docente y, como tal, de comunicación en la sociedad actual, caracterizada precisamente por la avalancha informativa y la proliferación de noticias falsas, también conocidas como "bulos" o "fake news". Los capítulos giran en torno a la necesidad de revalorizar nuestra disciplina científica, la identificación de herramientas alternativas para la enseñanza de la historia en las aulas, y un compendio de buenas prácticas educativas cuyo fin no es otro que demostrar que otra historia es posible, no para alejarnos de nuestras raíces científicas, sino para dirigirnos al público actual en un lenguaje que le resulte familiar y, al mismo tiempo, presentarnos como alternativa clara, rigurosa y objetiva, a otras noticias e informaciones de dudosa veracidad.
    Más sobre

    Almansa Pérez, Rosa María / Sánchez Padilla, Andrés / Larrinaga Rodríguez, Carlos / Matés Barco, Juan Manuel / Romero Sánchez, Guadalupe / Cambil Hernández, María de la Encarnación / del Valle Mejías,

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