Materia Enseñanza De Una Materia Específica

Matemáticas que suman

Gil Climente, Elena

¿Pueden los niños con discapacidad intelectual aprender matemáticas? ¿Merece la pena incluir esta disciplina en su formación? ¿Qué beneficios pueden obtener de ella? ¿Cuál es el mejor enfoque de enseñanza? Este libro da respuestas abiertas, optimistas y eficaces a todos estos interrogantes que profe...

Resolución de conflictos 

Sánchez Suricalday, Andrés / Villajos González, Luis

Estas páginas pretenden ayudar a adquirir destrezas, habilidades y conocimientos para afrontar convenientemente esas situaciones, ya que no nacemos dotados de capacidades que permitan afrontarlas. Constituyendo un excelente recurso para trabajar el conflicto de manera positiva desde la inteligencia...

Jugando al aire libre

Green, Christine

El juego físico, sin estructuras y en espacios abiertos, es la válvula de escape perfecta para ayudar a los niños a reducir su estrés y para animarles a resolver cualquier aspecto emocional relativo a sus experiencias diarias. Consiga que los niños y niñas disfruten y se diviertan jugando al aire li...

Competencias emocionales para un cambio de paradigma en educación

Bisquerra Alzina, Rafael / Mateo Andrés, Joan

Muchos problemas personales y sociales tienen un sustrato emocional importante que conviene atender desde la educación. La educación emocional tiene como objetivo el desarrollo de competencias emocionales, que es el tema nuclear de este libro. Entre estas competencias contemplamos la conciencia emoc...

Cuentos para educar en valores

Benítez Grande-Caballero, Laureano

Los cuentos siempre se han utilizado como un recurso metodológico importante para el aprendizaje de valores y creencias, pues exponen e ilustran principios morales y conductas éticas de manera sencilla y atractiva. Esta capacidad de enseñar deleitando hace que las verdades que transmiten, sean acces...

Enseñar y Aprender por Competencias. Vol. II

Viso Alonso, José Ramiro

Este segundo volumen tiene el propósito principal de facilitar la tarea de la programación a los docentes, incluyendo los principales documentos programáticos -programaciones didácticas y programaciones de aula- las ocho competencias básicas (nueve en Castilla La Mancha) de un modo sencillo, claro y...

CRIANDO SALVAJES

Sampson, Scott D. / Pérez Brunicardi, Darío

Crianza, acompañamiento respetuoso y educación en la naturaleza se funden en este maravilloso libro que ofrece numerosas herramientas, claves y secretos para acompañar la apasionante aventura de descubrir y enamorarse de la naturaleza. Un recorrido que une a la infancia, la adolescencia y la edad ad...

METODO GESTUAL LECTOESCRITURA LECTURAS 1

AAVV

La programación de aula en Educación Infantil paso a paso

Ponce de León Elizondo, Ana/Alonso, Rosa Ana

¿Qué es la Programación de Aula? ¿Qué es la Unidad Didáctica? ¿Por qué programar? ¿Para qué programar? ¿Cómo elaborar la programación de Educación Infantil? ¿De qué documentos, legislación, normativa, etc., se parte para programar? A todas estas cuestiones aportan las autoras sus amplios conocimient...

Educaciones alternativas y en los márgenes

FERNÁNDEZ SORIA,Juan Manuel / LÓPEZ MARTÍN,Ramón / Payà Rico,Andrés

FP Básica. Ámbito de Comunicación y Ciencias Sociales. Primer trimestre

Ediciones, Aljibe

Material adaptado para FP Básica.Esta colección de libros de adaptación curricular para ciclos formativos de grado básico ha sido creada para dar respuesta a aquellos alumnos/as que no han podido finalizar sus estudios de ESO pero desean continuar con su formación. Permite a los estudiante...

FP Básica. Ámbito de Comunicación y Ciencias Sociales II. Primer trimestre

Ediciones, Aljibe

Esta colección de libros de adaptación curricular para ciclos formativos de grado básico ha sido creada para dar respuesta a aquellos alumnos/as que no han podido finalizar sus estudios de ESO pero desean continuar con su formación. Permite a los estudiantes adquirir las competencias necesarias para...