Taller de textos
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Leer, escribir y comentar en el aula

Cassany, Daniel

Editorial:
Ediciones Paidós
ISBN:
978-84-493-1935-8
Cada año, cuando en junio se publican los resultados de las pruebas de selectividad, los periódicos difunden la valoración global de los resultados y coinciden en señalar que las m... Más información
Editorial:
Ediciones Paidós
Colección:
Papeles de Pedagogía
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
ISBN:
978-84-493-1935-8
EAN:
9788449319358
Dimensiones:
220 x 135 mm.
Nº páginas:
192
Fecha publicación :
01-09-2006
12,00€
(11,54€ sin IVA)
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    Sinopsis

    Sinopsis de: "Taller de textos"

    Cada año, cuando en junio se publican los resultados de las pruebas de selectividad, los periódicos difunden la valoración global de los resultados y coinciden en señalar que las materias ?pendientes? de los estudiantes preuniversitarios son las matemáticas, la expresión escrita y la comprensión lectora. A pesar de las sucesivas reformas educativas, los resultados indican que siguen sin resolverse las deficiencias de expresión de los jóvenes. Y lo peor de todo es que estas deficiencias se trasladan de manera creciente a la enseñanza universitaria y al ámbito laboral. Daniel Cassany, autor de Describir el escribir (13 ediciones) brinda con este libro un manual práctico que ofrece las pautas para fomentar y mejorar las habilidades de lectura y escritura en cualquier registro, y ofrece una guía para la mejora de estas habilidades en los discursos profesionales de cada sector. Una buena abogada es una excelente lectora de leyes y normas y una experta redactora de sentencias y recursos. No existen biólogos que no sepan leer y redactar protocolos de laboratorio o artículos de investigación. Es a través de la lectura y la escritura de los géneros correspondientes que las personas desarrollan la actividad laboral.

    Más sobre

    Cassany, Daniel

    Daniel Cassany és professor d´Anàlisi del Discurs de la Universitat Pompeu Fabra. Ha centrat la seva activitat docent i investigadora en l´estudi dels gèneres escrits de diversos àmbits (científic, divulgatiu, acadèmic, professional), amb una perspectiva lingüística i didàctica. Ha publicat  Descriure escriure, Construir l´escriptura i La cuina de l'escriptura.
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