Sociocultural Theory and the Genesis of Second Language Development

Lantolf, James P. / Thorne, Steven

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Integrates theory, research, and practice on the learning of second and foreign languages as informed by sociocultural and activity theory. It familiarizes students, teachers, and other researchers who do not work within the theory with its principal claims and constructs in particular as they relate to second language research. The book also describes and illustrates the use of activity theory to support practical and conceptual innovations in second language education.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-0-19-442181-2
EAN:: 9780194421812
Editorial:: Oxford University Press España
Autor/a:: Lantolf, James P. / Thorne, Steven
Colección:: Oxford Applied Linguistics
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: Reino Unido de Gran Bretaña
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 234 x 156 mm.
Peso:: 550 gramos
Nº páginas:: 410
Fecha publicación :: 01-01-2006
Material enseñanza:: Sí
Tipo material enseñanza:: Material para el alumno (no especificado)
Asignatura:: Lengua extranjera: inglés
Materias:: Enseñanza: lengua materna/nativa | Inglés

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