Projecte d'Activació de la Intel·ligència. PAI 2000. 2 Educació Primària
Projecte d'Activació de la Intel·ligència. PAI 2000. 2 Educació Primària

Projecte d'Activació de la Intel·ligència. PAI 2000. 2 Educació Primària

Baqués i Trenchs, Marian

Editorial:
CRUÏLLA
ISBN:
978-84-8286-901-8
El Projecte d'Activació de la Intel·ligència (PAI 2000) té dos objectius: - Exercitar les habilitats i desenvolupar les aptituds que són a la base de qualsevol aprenentatge. - Aj... Más información
Editorial:
CRUÏLLA
Ilustrador:
Sáez Domper, Juanjo
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Catalán
Idioma original :
Español
ISBN:
978-84-8286-901-8
EAN:
9788482869018
Dimensiones:
285 x 210 mm.
Peso:
334 gramos
Nº páginas:
111
Fecha publicación :
01-03-2005
Material enseñanza:
Tipo material enseñanza:
30
Tipo enseñanza:
00
Asignatura:
PAI
Ciclo:
01
11,20€
(10,77€ sin IVA)
Comprar Reservar y recoge en tu librería preferida
Disponible en 9 librerías

Dónde encontrar "Projecte d'Activació de la Intel·ligència. PAI 2000. 2 Educació Primària"

Stock en librería
Disponible en 2-3 Días

Disponible en 9 librerías

    Sinopsis

    Sinopsis de: "Projecte d'Activació de la Intel·ligència. PAI 2000. 2 Educació Primària"

    El Projecte d'Activació de la Intel·ligència (PAI 2000) té dos objectius: - Exercitar les habilitats i desenvolupar les aptituds que són a la base de qualsevol aprenentatge. - Ajudar a crear en els nens i nenes la capacitat de gestionar el seu aprenentatge, que vagin entrant pels camins de l'aprendre a aprendre. Pel que fa al primer objectiu, preferentment es potencia una actitud de millora de la percepció i de l'atenció, s'incideix en la consciència dels processos de la memòria, del pensament i del llenguatge, es té present l'estructuració de l'espai i del temps, s'entra en la psicomotricitat i l'expressió artística i es reflexiona sobre el coneixement personal i les competències socials. Amb el segon objectiu es facilita la mediació verbal. L'educadora o l'educador és el mediador. El diàleg, la conversió de la classe en comunitat de recerca fa que -a poc a poc, pacientment- vagi creixent el procés d'humanització, de personalització.

    Índice

    APTITUDS TREBALLADES Percepció Atenció Memòria Pensament Llenguatge Estructuració espacial Vivència del temps Psicomotricitat específica Expressió artística Coneixement personal

    Más sobre

    Baqués i Trenchs, Marian

    Información sobre el autor no disponible


    Más títulos de Baqués i Trenchs, Marian
    Los lectores opinan

    Valoraciones y comentarios

    No hay comentarios, sé el primero en comentar

    Añadir comentario