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Objetivo:Interpretar la realidad a partir de la resolución de problemas propios de las matemáticas y cercanos a nuestro entorno. Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de problemas en situaciones cotidianas y cercanas, buscando su aplicación en otros contextos.- Facilitar los procesos. A partir de actividades y problemas resueltos que dan seguridad a los alumnos, fomentan su autonomía y los ayudan a comunicar de forma correcta conceptos matemáticos.
¡VAMOS ALLÁ!SENTIDO NUMÉRICO1.1. Contar es lo natural1.2. Múltiplos y divisores en nuestro día a día1.3. Ha llegado el menos1.4. Dividiendo la unidad1.5. La coma no es un problema1.6. Todo en su justa proporciónSENTIDO DE LA MEDIDA Y ESPACIAL2.1. ¿Qué tienen en común los grados y las horas?2.2. Un mundo plano2.3. Midiendo recorridos y espaciosSENTIDO ALGEBRAICO3.1. ¿Qué hace ahí esa x?3.2. ¡Relaciónalas y a funcionar!SENTIDO ESTOCÁSTICO4.1. Cuenta, recuenta, organiza y clasifica
Nieto, Miguel / Pérez, Antonio / Torresano, Juan Alberto / Álvarez, José Luis / Arranz, José Manuel / Losada, Rafael / Mora, José Antonio / Sada, Manuel
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