LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA DEL XIX

PRENSA PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA DE LA LENGUA

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EZPELETA AGUILAR, FERMÍN

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La perspectiva histórica es tenida en cuenta muy pocas veces por los estudiosos de la Didáctica de la Lengua. El autor de la obra se propone remediar esta carencia.La prensa profes... Leer descripción completa

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La perspectiva histórica es tenida en cuenta muy pocas veces por los estudiosos de la Didáctica de la Lengua. El autor de la obra se propone remediar esta carencia.

La prensa profesional del magisterio constituye la fuente que permita aflorar los modos de enseñanza de las destrezas de la lengua en las escuelas españolas del último cuarto del siglo XIX. La obra se estructura en torno a cuatro apartados claramente delimitados: Hablar, Leer, Escribir y Libros, diccionarios y bibliotecas. De su lectura se extraen conclusiones acerca de la importancia concedida por los docentes de aquella época a estas enseñanzas en sus niveles básicos.

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Sobre el autor: EZPELETA AGUILAR, FERMÍN

Doctor en Filología Hispánica, es profesor asociado de Didáctica de la Lengua y Literatura Infantil y Juvenil en la Universidad de Zaragoza. Autor de varios libros y de numerosos artículos, ha centrado buena parte de sus investigaciones en las relaciones entre pedagogía y literatura. Dentro de ese ámbito destacan sus obras Escuelas y maestros en el siglo XIX, de la que es coautor; Crónica negra del magisterio español; El profesor en la literatura; Miguel Vallés, entre pedagogía y didáctica y La mala vida del maestro.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-16938-89-6
EAN:: 9788416938896
Editorial:: BIBLIOTECA NUEVA,S.L
Autor/a:: EZPELETA AGUILAR, FERMÍN
Colección:: MEMORIA Y CRITICA DE LA EDUCACION
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 210 x 135 mm.
Peso:: 225 gramos
Nº páginas:: 184
Fecha publicación :: 29-01-2018
Materias:: Historia de la educación

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