Las paradojas de la innovación educativa

Martínez Martín (Coord.), Miquel / Jolonch i Anglada (Coord.), Anna

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La escuela se transforma porque la sociedad se transforma. Si la escuela cambia es porque cambian los alumnos y su manera de aprender. Todo sucede de un modo tan acelerado que, muy... Leer descripción completa

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La escuela se transforma porque la sociedad se transforma. Si la escuela cambia es porque cambian los alumnos y su manera de aprender. Todo sucede de un modo tan acelerado que, muy a menudo, la educación va detrás. Ya hace un tiempo que vivimos no en una época de cambios, sino en un cambio de época. En el mundo de la educación, cambiar la escuela para responder a los nuevos retos pasa a ser un imperativo. Los últimos años, la innovación educativa ha emergido con fuerza en los discursos y el imaginario colectivo. Asimismo, hay una serie de contradicciones e intereses en torno a la innovación y la escuela, que no siempre son explícitos y deben ser revelados. Para hacerlo posible, el primer paso es evitar la simplificación.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-949857-8-2
EAN:: 9788494985782
Editorial:: Horsori Editorial.
Autor/a:: Martínez Martín (Coord.), Miquel / Jolonch i Anglada (Coord.), Anna
Colección:: Cuadernos de Educación
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 230 x 160 mm.
Peso:: 400 gramos
Nº páginas:: 284
Fecha publicación :: 18-06-2019
Materias:: Estrategias y políticas educativas | Organización y gestión educativa

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