La micropolítica de la escuela

Hacia una teoría de la organización escolar

La micropolítica de la escuela

Hacia una teoría de la organización escolar

Stephen J. Ball

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¿Cómo están organizadas las escuelas? Stephen Ball sostiene que son lugares donde la influencia interpersonal, el compromiso y las negociaciones entre bastidores llegan a ser tan importantes como los procedimientos formales y las reuniones oficiales. Las escuelas son, de hecho, campos de disputa ideológica más que burocracias abstractas y formales. La micropolítica describe el de la organización e implica la lucha para imponer la definición de la escuela (y por ende de la educación misma). El liderazgo, por consiguiente, se convierte en una cuestión de habilidad política: los directores son actores estratégicos que adoptan estilos o aspectos particulares de sí mismos a fin de dominar la organización; el poder surge de la lucha; las conversaciones y su control son de fundamental importancia.

La teoría micropolítica de Stephen Ball acerca de la organización escolar es un abandono radical de las teorías tradicionales. Rechaza el enfoque preceptivo y aborda directamente los intereses y preocupaciones de los profesores y los problemas corrientes de cambio con que se enfrentan las escuelas. Al hacerlo, plantea cuestiones sobre la educación y propiedad de las formas existentes de control organizativo en las escuelas. Mediante estudios de casos y entrevistas con profesores, este libro capta el clima de los conflictos reales en las escuelas -particularmente en tiempos de nóminas de estudiantes en descenso, cambios de dirección o fusiones-, cuando la autonomía de los profesores parece estar en peligro.

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Sobre el autor: Stephen J. Ball

Stephen J. Ball es profesor de sociología de la educación en el King's College de Londres..

Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-7509-529-5
EAN:: 9788475095295
Editorial:: Paidós
Autor/a:: Stephen J. Ball
Traductor/a :: Néstor Míguez
Colección:: Temas de educación
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Inglés
Dimensiones:: 220 x 160 mm.
Peso:: 440 gramos
Nº páginas:: 304
Fecha publicación :: 06-07-1989
Materias:: Estrategias y políticas educativas

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