Estimulación de las funciones cognitivas, nivel 1

cuaderno 9 : praxis

Estimulación de las funciones cognitivas, nivel 1

cuaderno 9 : praxis

León Lopa, Carmen María

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Descripción

Edad/ Nivel: 2º Ciclo educación primaria y/o deterioro leve Este material está concebido como un Programa de Estimulación Cognitiva integral que favorece la intervención en las principales funciones cerebrales, ya sea facilitando y reforzando la adquisición de dichas habilidades (en el caso de la infancia) o rehabilitando una función dañada o deteriorada (como puede ser en el caso de un accidente cerebro vascular o una demencia). Sus objetivos son: Facilitar y reforzar la adquisición de conceptos básicos como el lenguaje, cálculo, etc., Mejorar la ejecución actual, adquiriendo mayor y mejores habilidades y entrenando lo que todos conocemos como agilidad mental, Tratar de rehabilitar, recuperando en la medida de lo posible y según la gravedad del daño cerebral y sus secuelas, el funcionamiento cerebral previo, Ejercer una labor preventiva a la aparición de un deterioro y Mantener el nivel de funcionamiento actual Dirigido a: Personas con necesidades educativas especiales. Personas que necesiten un material de refuerzo. Personas que, tras un traumatismo cráneo-encefálico o un accidente cerebro vascular, tengan secuelas cognitivas de carácter leve o moderado. Personas con diagnóstico de algún tipo de demencia en fase leve o moderada. Personas mayores en general que desean mantener una mente activa. Profesionales de la educación, psicología, terapia ocupacional, etc., que trabajan con personas de las características anteriormente citadas.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-9915-431-2
EAN:: 9788499154312
Editorial:: Grupo Editorial Universitario
Autor/a:: León Lopa, Carmen María
Colección:: General
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 300 x 210 mm.
Peso:: 204 gramos
Nº páginas:: 64
Fecha publicación :: 01-07-2011
Material enseñanza:: Sí
Materias:: Psicología de la educación

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