Es bueno saber aprender. TÉCNICAS DE ESTUDIO para adolescentes desde la NEUROEDUCACIÓN Volumen I

Ordena tu cerebro, ordena tus tareas

Es bueno saber aprender. TÉCNICAS DE ESTUDIO para adolescentes desde la NEUROEDUCACIÓN Volumen I

Ordena tu cerebro, ordena tus tareas

Caballero, María

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Las estrategias de aprendizaje tienen una gran repercusión en los resultados académicos. Por eso, en esta obra se proporciona un programa de técnicas de estudio que permita al alumnado enfrentarse de forma eficaz a los retos de estudio de la ESO. El programa está planteado para desarrollar las funciones ejecutivas y la metacognición para que el estudiante, conociendo su propio cerebro, sea el centro de su propio aprendizaje y pueda autorregularse. En el libro se aborda de forma práctica la flexibilidad, la perseverancia, la organización, la toma de decisiones, la atención, el pensamiento, la memoria de trabajo y, entre otros, la planificación, desde una mentalidad de crecimiento. Todo ello ayudará al estudiante en su desarrollo cognitivo, emocional y social, y a comprender el «para qué» y el «cómo» del aprendizaje, siendo más consciente de los motivos de su cerebro, lo que le hará conocer «cómo y cuándo» aprende mejor.

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Índice

Introducción. Conocer nuestro cerebro. Funciones ejecutivas. El director del cerebro. Mentalidad fija/mentalidad de crecimiento. Motivación y esfuerzo. Organización de los materiales. La agenda. ¿Qué copiar y cómo copiar? El valor de la responsabilidad. Atender para aprender. El poder de las palabras. Comunicación asertiva. Aprende a pensar. Planificar con una meta en mente. Mi diario de aprendizaje.

Sobre el autor: Caballero, María

María Caballero es maestra desde el corazón, profesora por vocación y aprendiz eterna. Desarrolla su actividad docente como profesora de inglés de Educación Secundaria. También es doctora por la Universidad de Córdoba en Neuroeducación, licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Granada y licenciada en Psicología, con la especialidad de clínica, por la UNED. También es máster en Neuropsicología y educación por la Universidad Internacional de La Rioja. Sus líneas de investigación se centran en la aplicación de la Neuroeducación a través del BRAIM (modelo metodológico holístico basado en el cerebro) en contextos inclusivos y especialmente en el desarrollo de las funciones ejecutivas y la metacognición. Asimismo, es autora de otras obras publicadas en esta misma editorial: Neuroeducación de profesores y para profesores; Neuroeducación en el currículo, y Hacer de la neuroeducación el arte de enseñar.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-368-4721-5
EAN:: 9788436847215
Editorial:: Ediciones Pirámide
Autor/a:: Caballero, María
Colección:: Psicología
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 240 x 190 mm.
Peso:: 388 gramos
Nº páginas:: 192
Fecha publicación :: 21-09-2023
Materias:: Psicología de la educación | Técnicas y habilidades de enseñanza

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