Índice
Prólogo. Introducción. Capítulo I: Un horizonte de cambios. 1. Los cambios que la sociedad espera de la universidad. 2. Nuevos contenidos, nuevas metodologías. Capítulo II: Cómo llevar a cabo los cambios. 1. Innovación en los programas educativos. 2. Las dificultades del cambio. 3. La nueva misión académica. 4. La mejora de la calidad de la docencia y los planes de formación del profesorado. Capítulo III: La innovación y la creatividad como razón última de los cambios. 1. La innovación y la creatividad en la reforma del sistema universitario español. 2. La universidad, impulsora de la innovación social. 3. Investigación, innovación y educación universitaria. 4. La educación universitaria y la innovación tecnológica.
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