El juego espontaneo en la escuela maternal

Aucouturier, Bernard

/ 0 opiniones

20,00€

Disponibilidad alta

Información

Descripción

Este libro pone de relieve la importancia del juego espontáneo que se revela esencial para el desarrollo psicológico del niño. Un juego que tiene una acción preventiva que permite al niño encontrar el placer de jugar y reasegurarse con respecto a las dificultades del desarrollo. Además, se incluyen diferentes momentos de práctica psicomotriz basada en el juego espontáneo a partir de la observación que se hace de un niño.

Leer todo Leer menos

Índice

1. Un niño satisfecho. El placer de actuar, de crear, de pensar (1994). Condiciones para que un niño esté satisfecho. El placer de comunicar. Comunicar es una necesidad vital para existir como sujeto. Privilegiar el abordaje corporal de la comunicación. El placer de actuar y de crea. El placer de la actividad operatoria: el placer de pensar. Una cesura disarmónica. La construcción del objeto. Del placer de hacer al placer de pensar. 2. Creo en el niño (2013). La necesidad de seguridad afectiva. La necesidad de movimiento y de acción. En la escuela maternal. En la escuela maternal. La necesidad del juego espontáneo. El juego es representación de sí mismo. El juego es simbólico. Otro aspecto del juego espontáneo. El juego y la pre-intelectualización. La necesidad de vivir emociones. ¿Será saludable la ira? El miedo. Los miedos primitivos. La necesidad de afirmar su originalidad. 3. La práctica del juego espontáneo, una práctica educativa y preventiva. Los objetivos de la práctica del juego espontáneo. Ayudar al desarrollo de la simbolización. Ayudar al desarrollo de los procesos de de reaseguración. Ayudar en el desarrollo de los procesos de descentración tónico-emocional. El dispositivo espacial y temporal. Un dispositivo espacial. El dispositivo temporal. El marco o la estrategia de los espacios. La actitud de la educadora. La aplicación de la práctica del juego espontáneo: el equipo educativo. 4. Los grandes momentos de la práctica del juego espontáneo en la escuela maternal y en la escuela maternal. Pierre toma la palabra sobre el dispositivo de la sala. Pierre toma la palabra sobre el ritual de entrada. Pierre nos habla de la silla roja. Pierre toma la palabra sobre las discusiones. Pierre habla de destruir. Pierre habla sobre el placer de jugar el movimiento. Jugar a envolverse. Pierre habla de los peluches. Pierre habla sobre jugar a caer. Pierre nos habla del juego de esconderse. Pierre nos habla de llenar y vaciar. Pierre nos habla de subir. Comentario sobre jugar a equilibrarse. Pierre nos habla del espejo. Comentario sobre jugar a aparecer y desaparecer ante el espejo. Jugar a perseguir. Pierre nos habla del juego de los tambores. Pierre nos habla del lobo. Jugar al agresor. Pierre nos habla del hospital. Pierre nos habla de la historia. La historia, un juego dramático por la mediación del lenguaje. Un rodeo por la fuente del pensamiento. Historias para crecer. Pierre nos habla de las construcciones. Pierre nos habla del dibujo. Pierre nos habla de las niñas y los niños. Pierre nos habla del final de la sesión. 5. Conclusión 6. Bibliografía de Bernard Aucouturier

Leer todo Leer menos

¿Qué son las cookies?

Una cookie es un fichero que se descarga en tu ordenador al acceder a determinadas páginas web. Las cookies permiten a una página web, entre otras cosas, almacenar y recuperar información sobre los hábitos de navegación de un usuario o de su equipo, gestionar el acceso de usuarios a zonas restringidas de la web, etc. Tipos de cookies que utiliza esta página web:

Cookies Técnicas

Este tipo de cookies permite al usuario la navegación a través de una página web, plataforma o aplicación y la utilización de las diferentes opciones o servicios que en ella existan como, por ejemplo, controlar el tráfico y la comunicación de datos, identificar la sesión, acceder a partes de acceso restringido, seleccionar el idioma o compartir contenidos a través de redes sociales.

Cookies de Análisis

Son aquellas que posibilitan el seguimiento y análisis del comportamiento de los usuarios en nuestra página. La información recogida se utiliza para la medición de la actividad de los usuarios en la web y la elaboración de perfiles de navegación de los usuarios, con la finalidad de mejorar la web, así como los productos y servicios ofertados.

Cookies de Personalización

Estas cookies pueden ser establecidas a través de nuestro sitio por nuestros socios publicitarios. Pueden ser utilizadas por esas empresas para crear un perfil de sus intereses y mostrarle anuncios relevantes en otros sitios. No almacenan directamente información personal, sino que se basan en la identificación única de su navegador y dispositivo de Internet. Si no permite utilizar estas cookies, verá menos publicidad dirigida.

El juego espontaneo en la escuela maternal

Aucouturier, Bernard

El juego espontaneo en la escuela maternal

Aucouturier, Bernard

Información

Descripción

Ficha Técnica

Opiniones

Opiniones

Valoración media

¿Has leído este libro?

Estanterías relacionadas

Prueba con una nueva búsqueda

Más información

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte

¿Qué son las cookies?

El juego espontaneo en la escuela maternal

El juego espontaneo en la escuela maternal

Información

Descripción

Ficha Técnica

También te puede interesar

Opiniones

Opiniones

Valoración media

¿Has leído este libro?

Estanterías relacionadas

Prueba con una nueva búsqueda

Más información

Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte

¿Qué son las cookies?