E-motion. Cuestionario de sensibilidad de procesamiento sensorial para niños

Manual de aplicación, corrección e interpretación

Baryła-Matejczuk, Monika / Artymiak, Małgorzata / Ferrer Cascales, Rosario / Albaladejo Blázquez, Natalia / Ruiz Robledillo, Nicolás / Sánchez Sansegundo, Miriam / Fernández Alcántara, Manuel / Rubio

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El Cuestionario de Sensibilidad de Procesamiento Sensorial para Niños (QSPSinJCh) es un cuestionario diseñado para evaluar el rasgo de personalidad de Sensibilidad de Procesamiento... Leer descripción completa

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Índice

1. DESCRIPCIÓN GENERAL. 1.1. Características principales del manual. 1.2. Sensibilidad de Procesamiento Sensorial. 1.2.1. Esfera física. 1.2.2. Esfera cognitiva. 1.2.3. Esfera emocional. 1.2.4. Esfera interpersonal. 1.3. Evaluación de la Sensibilidad de Procesamiento Sensorial. 1.4. El perfil de la persona altamente sensible - resumen. 2. EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL QSPSinCh. 2.1. Grupos focales y herramienta de prueba. 3. NORMAS DE APLICACIÓN Y CORRECCIÓN. 3.1. Ámbitos de aplicación. 3.2. Normas de aplicación. 4. PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS. 4.1. Descripción de la muestra. 4.2. Versión para profesores de educación infantil. 4.3. Versión para profesores de educación primaria. 4.4. Versión para padres de niños en educación infantil. 4.5. Versión para padres de niños en educación primaria. 5. NORMAS DE CORRECCIÓN E INTERPRETACIÓN. 5.1. Normas de corrección. 5.2. Normas de interpretación. 5.3. Casos ilustrativos. Caso 1. Perfil de niño altamente sensible. Caso 2. Perfil de niño con sensibilidad baja-media. REFERENCIAS. ANEXO 1. CUESTIONARIO DE SENSIBILIDAD DE PROCESAMIENTO SENSORIAL PARA NIÑOS. Versión para profesores de educación infantil. ANEXO 2. CUESTIONARIO DE SENSIBILIDAD DE PROCESAMIENTO SENSORIAL PARA NIÑOS. Versión para profesores de educación primaria. ANEXO 3. CUESTIONARIO DE SENSIBILIDAD DE PROCESAMIENTO SENSORIAL PARA NIÑOS. Versión para padres de niños en educación infantil. ANEXO 4. CUESTIONARIO DE SENSIBILIDAD DE PROCESAMIENTO SENSORIAL PARA NIÑOS. Versión para padres de niños en educación primaria. ANEXO 5. ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LOS ÍTEMS.

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