CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu:
GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO.
PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials.
INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu.
COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials.
Claus del Projecte CONSTRUÏM a Primària:
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Orienta cap a un aprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els prepara per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior.
INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES
Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital.
TREBALL COOPERATIU
Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals.
ENSENYAMENT PROTEGIT
Incorpora les estratègies i tècniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau...
PROJECTE DIGITAL
Presenta un entorn virtual d'aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.
Leer todo
Leer menos
Índice
Unitat 1 PER QUÈ...? NECESSITAM COMPARTIR La carta personal. L'oració: subjecte i predicat. Les normes d'accentuació. Tipus de diccionarisUnitat 2 PER QUÈ...? HI HA COSES QUE NO TENEN PREULa poesia. El sintagma nominal. L'accent diacrític. Els registres de la llenguaUnitat 3 PER QUÈ...? ELS INVENTS CANVIEN LA HISTÒRIAEl text instructiu. El sintagma verbal. Diftongs i hiats. Els camps semànticsProjecte trimestral 1 L'AUCA DE L'ESCOLA Unitat 4 PER QUÈ...? VOLEM SABER D'ON VENIM Prendre apunts. El complement del nom. Ortografia dels verbs auxiliars. Les locucions adverbialsUnitat 5 PER QUÈ...? LA CURIOSITAT ENS FA APRENDRE El text expositiu. Els verbs copulatius. L'atribut. Ortografia dels verbs. Les famílies de paraulesUnitat 6 PER QUÈ...? VIVIM EN UN PLANETA DIVERS La descripció. El complement directe. Les vocals àtones. Els prefixos i els sufixosProjecte trimestral 2 ELS JOCS FLORALS Unitat 7 PER QUÈ...? ENS PREOCUPA EL MÉS ENLLÀEl text narratiu. El complement indirecte. Sons consonàntics a final de paraula. La precisió lèxicaUnitat 8 PER QUÈ...? SOM AMICSEl text d'opinió. El complement circumstancial. Ortografia dels pronoms febles. Paraules homòfonesUnitat 9 PER QUÈ...? QUI TÉ OFICI TÉ BENEFICIEl text expositiu. Preposicions i conjuncions. La dièresi. Els cultismes.Projecte trimestral 3 REPRESENTAMProgramació
Leer todo
Leer menos
Opiniones
Opiniones
No hay comentarios, sé el primero en comentarValoración media
¿Has leído este libro?
Valóralo y comparte tu opinión con otros usuarios
Escribir mi opinión