Coloraines. 5 anys. 1 trimestre. Connecta 2.0

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Coloraines 5 anys: Tres carpetes trimestrals que inclouen:QuadernsQuaderns de fitxes per al desenvolupament de les capacitats amb propostes d'activitats al dors per treure'n el màxim profit experimental. També inclouen encunyats, adhesius i cobertes per tres àlbums trimestrals. (2 quaderns per trimestre.)Les unitats del quadern del 3r trimestre de 5 anys s'ofereixen en format llibre.ContesPetites grans històries en lletra de pal i lletra lligada per reflexionar i parlar sobre les emocions.Cada conte s'ha il·lustrat amb una tècnica plàstica diferent:ordinador, plastilina, sal i cera negra, collage amb material divers, collage amb paper de diari i retoladors. (2 contes per trimestre.)1r trimestre- El misteri de les pessigolles- La llebre i la tortuga2n trimestre- Margalida- El viatge d'en Flo3r trimestre- El pastor i el llop- El color de les cireresDíptics "Què hem après?"Els díptics ajuden a generar converses entre els infants i la seva família sobre el que aprenen a l'escola i l'emoció que han treballat. (2 díptics per trimestre.)CD Cantem: Amb audicions i cançons cantades i instrumentals.CD TAC: Propostes interactives adequades als continguts curriculars.Recursos web per aprendre jugant a Internet a www.cruilla.catPòster de la mascota del curs inclòs a la carpeta del 1r trimestre.

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Índice

1. ENS FEM GRANS2. MIREM ELS CARRERSQUÈ HEM APRÈS 1QUÈ HEM APRÈS 2CONTE: EL MISTERI DE LES PESSIGOLLESCONTE: LA LLEBRE I LA TORTUGACD CANTEMCD TAC (1R TRIMESTRE)

Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-661-2551-2
EAN:: 9788466125512
Editorial:: CRUÏLLA
Autor/a:: Equip Editorial Cruïlla
Ilustrador/a: :: Cañal i Cañal, Andrés
Formato:: Carpeta
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Catalán
Dimensiones:: 300 x 240 mm.
Peso:: 896 gramos
Nº páginas:: 228
Fecha publicación :: 01-03-2011
Material enseñanza:: Sí
Tipo material enseñanza:: Libro del alumno
Tipo enseñanza:: 00
Ciclo:: 02
Materias:: Educación infantil | Enseñanza: estudios generales, destrezas y competencias educativas

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