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Descripción

El objetivo prioritario de este libro es mostrar un conjunto de reflexiones y propuestas didácticas sobre el tractamiento del cálculo en la escuela: su importancia, algunas dificultades, los niveles observados y, más genéricamente, los elementos a tenir en cuenta para mejorar los resultados globalmente.

Índice

"Parte I. Principios: De dónde viene y a donde va el cálculo; Elementos que envuelven el aprendizaje del cálculo; Un marco 1 estructurado: Programació. Formas de organización po0r grupos; Temporalización. Motivación. Parte II. Técnicas de aprendizaje: Antes de todo... Cálculo mental: Estimación y cálculo aproximado; Técnicas algorísmica; Cálculo con medidas y expresiones algebraicas: Avaluació y cálculo"

Ficha Técnica

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