La equilibración de las estructuras cognitivas

Problema central del desarrollo

La equilibración de las estructuras cognitivas

Problema central del desarrollo

Piaget, Jean

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En este volumen clásico, Jean Piaget trata de explicar el desarrollo y la formación del conocimiento recurriendo a un proceso central de equilibración. Para ello parte de una idea básica: el conocimiento no proceden ni de la experiencia de los objetos, ni de una programación innata en el sujeto, sino de construcciones sucesivas con constantes elaboraciones de nuevas estructuras. Por diferentes que sean los fines perseguidos por la acción y el pensamiento, el sujeto trata de evitar la incoherencia y tiende siempre a ciertas formas de equilibrio, pero sin alcanzar jamás una definitiva: son tan sólo fases provisionales que buscan conservar el equilibrio anterior sin sacrificar lo ya logrado y superar el obstáculo que ha generado el desequilibrio. El concepto central que parece imponerse en la explicación del desarrollo cognitivo es, por tanto, el de una mejora de las formas de equilibrio, o, dicho de otro modo, de una «equilibración maximizadora».

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Sobre el autor: Piaget, Jean

Jean Piaget (1986-1980) fue el psicólogo infantil más influyente del siglo xx. De entre sus obras destacan Epistemología matemática y psicología (1980), La construcción de lo real en el niño (1985) y Psicología de la inteligencia (1999), todas ellas publicadas por Crítica.

Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-323-1625-8
EAN:: 9788432316258
Editorial:: Siglo XXI de España Editores
Autor/a:: Piaget, Jean
Traductor/a :: Bustos, Eduardo
Colección:: Siglo XXI de España General
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Francés
Dimensiones:: 220 x 140 mm.
Peso:: 280 gramos
Nº páginas:: 192
Nº de ilustraciones:: 6
Fecha publicación :: 29-08-2012
Materias:: Filosofía de la mente | Filosofía | Psicología | Siglo XX, c. 1900-c. 1999

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