SD Alumno. Lengua. Palabras para compartir. 4 Primaria. Trimestres. Más Savia.
PALABRAS PARA COMPARTIR, dentro del proyecto MÁS SAVIA, trabaja la lengua con un enfoque comunicativo, funcional y contextualizado, en equilibrio entre la práctica de las habilidad... Más información
Editorial:
EDICIONES SM
Ilustrador:
Iribertegui Iriguíbel, Idoia
Encuadernación:
Recurso en línea
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
ISBN:
978-84-9182-612-5
EAN:
9788491826125
Fecha publicación :
31-05-2019
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    Sinopsis

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    PALABRAS PARA COMPARTIR, dentro del proyecto MÁS SAVIA, trabaja la lengua con un enfoque comunicativo, funcional y contextualizado, en equilibrio entre la práctica de las habilidades lingüísticas básicas y la sistematización. Una novedosa propuesta en Más Savia refuerza la comprensión lectora a través de un método sistemático basado en una selección de destrezas que los alumnos necesitan desarrollar para entender los textos de forma autónoma, y que se ha trasladado asimismo a los libros de Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Además, se incluyen cuestionarios de comprensión lectora en formato digital para practicar la comprensión lectora de textos no literarios. El proyecto propone la lectura de numerosos textos literarios y de otras tipologías textuales a lo largo de cada unidad: cuentos, canciones, teatro, poesía, trabalenguas, adivinanzas, folletos, menús, entre otros. La propuesta de lectura se amplía con recursos digitales, como las fichas de animación a la lectura, y otros materiales en los que se presentan textos tradicionales y populares recopilados por su temática. En PALABRAS PARA COMPARTIR hay varios momentos a lo largo de cada unidad para trabajar la expresión oral: aperturas de unidad (los alumnos, a partir de una imagen y de un audio ligados con el tema y el valor, pueden expresar sus opiniones, desarrollar el pensamiento crítico y el pensamiento divergente), secciones de expresión (los alumnos será capaces de producir textos orales según el modelo que han escuchado y con el apoyo de un vocabulario específico) y secciones deplurilingüismo (los alumnos se acercarán a otras lenguas y aprenderán vocabulario y aspectos de otras culturas para fomentar su respeto por la diversidad lingüística)  Por otra parte, se ofrecen videotutoriales para practicar algunas destrezas orales: dramatización, recitado, etc. Se aprovechan también diferentes momentos de cada unidad para ofrecer vocabu

    Índice

    Índice: 1.¿Qué deseas saber de las familias? 2.¿Qué deseas saber de la comunicación? 3.¿Qué deseas saber de los entornos accesibles? 4.¿Qué deseas saber de los comportamientos? 5.¿Qué deseas saber de los paisajes? 6.¿Qué deseas saber de tu manera de ser? 7.¿Qué deseas saber de los derechos? 8.¿Qué deseas saber de otros países? 9.¿Qué deseas saber de la ciencia?

    Más sobre

    Interlínea, SL, / Fernández Campos, Adela / González Mendizabal , Irene / Grisaleña Urrecho , Jesús / Pérez Gómez, Mª Mar / Jaén i Cuenca, Adrià / Vidal Puertos, Neus

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