SD Alumno. Comportamientos ejemplares. Los animales (Nivel I). Aprendo con proyectos

Equipo editorial SM / Echevarría, Esther

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Los seres humanos hemos creado la mayor parte de los problemas ambientales que aquejan al planeta; para deshacer el desaguisado que tenemos entre manos no estamos solos. A veces, simplemente necesitamos que nuestros amigos peludos, voladores o con aletas nos proporcionen una ayuda que también les beneficiará, aunque no sean conscientes de ello.¿Quieres conocer algunos animales increíbles, que han sido de enorme ayuda a los investigadores en la lucha contra el cambio climático, la contaminación de los océanos y frente a algunas enfermedades, entre otras cosas? Una etóloga se pone en contacto con los alumnos para proponerles este reto: estudiar el comportamiento de los animales que más ayudan y hacer una campaña publicitaria para darlos a conocer y concienciar a todos de la necesidad de comportarnos como animales.

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Índice

Fase 1 COMENZAMOS • Planteamiento, comprensión y compromiso con el reto (a nivel individual y en equipo). • Activación de conocimientos previos: ¿Qué sabemos? ¿Qué necesitamos saber para alcanzar el reto? • Planificación del proyecto: pasos, hitos... • Concienciación de los criterios de calidad del producto final y comunicación de los elementos de evaluación. SESIÓN INICIAL o Motivación y reto Tarea 1 Planificamos o Conocimientos previos. o Organización, criterios de calidad y evaluación. o Producto intermedio - evidencia 1 Fase 2 DESCUBRIMOS • Investigación en equipo y construcción del conocimiento. • Experimentación y consolidación de los contenidos. • Solución creativa al reto. Tarea 2 Investigamos o Búsqueda y gestión de la información. o Producto intermedio - evidencia 2 Tarea 3 Experimentamos o Experimentación, valoración personal de los alumnos. o Producto intermedio - evidencia 3 Tarea 4 Creamos o Planteamiento y elaboración del producto final. o Producto intermedio - evidencia 4 Fase 3 LO CONSEGUIMOS • Presentación del resultado a la comunidad educativa. • Reflexión final sobre el proyecto. Tarea 5 Difundimos o Revisión, organización del evento para la presentación y difusión del producto. o Valoración del proyecto. o Reflexión del aprendizaje: ¿Qué he aprendido? ¿Para qué me sirve? o Difusión producto final - evidencia 5 SESIÓN FINAL o Celebración del éxito y del aprendizaje.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-1318-582-8
EAN:: 9788413185828
Editorial:: EDICIONES SM
Autor/a:: Equipo editorial SM / Echevarría, Esther
Ilustrador/a: :: Rebombo estudio
Formato:: Recurso en línea
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Fecha publicación :: 30-04-2020
Material enseñanza:: Sí
Tipo material enseñanza:: Libro del alumno
Asignatura:: Método globalizado
Materias:: Enseñanza: estudios generales, destrezas y competencias educativas | Educación primaria

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