Renovar la Educación Física desde la neurociencia

Claves para la transformación de la práctica didáctica

Renovar la Educación Física desde la neurociencia

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Claves para la transformación de la práctica didáctica

En los últimos años, la investigación en el campo de la neurociencia está haciendo importantes aportaciones en relación con los procesos de aprendizaje. Dichas aportaciones pueden... Leer descripción completa
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Sobre el autor: Ruiz Omeñaca, Jesús Vicente

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