Reflexiones internacionales sobre la formación de profesores para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales
Reflexiones internacionales sobre la formación de profesores para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales
En la construcción de la Escuela Inclusiva uno de los personajes centrales es el profesor. Su formación como educador es la llave del éxito de ese gran proyecto. Según esta perspec...
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