¿Quién forma a los futuros docentes?

Un estudio conjunto en cuatro países

Cordero Arroyo, Graciela / Carnicero Duque, Paulino

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Un estudio conjunto en cuatro países

Cordero Arroyo, Graciela / Carnicero Duque, Paulino

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La figura del formador de formadores o formador de profesores no ha sido suficientemente estudiada en el ámbito internacional. De ahí que el VIII Seminario Internacional del Observatorio Internacional de la Profesión Docente congregara a un grupo de especialistas de diversos países para analizar el tema «¿Quién forma a los futuros maestros de educación primaria? Marco profesional y competencias del formador de formadores». El seminario pretendió contestar a preguntas centrales como la delimitación de los roles, funciones y trabajo que conforman su marco profesional: ¿cómo se caracteriza el trabajo del formador de docentes?, ¿qué tipo de experiencias y prácticas han definido su quehacer?, ¿qué formación ha recibido?, ¿cuáles son sus necesidades en la preparación de docentes?, ¿qué competencias tiene para formar al profesorado en el siglo XXI? En este libro se presentan los resultados de los trabajos desarrollados a partir de este seminario. La primera sección está integrada por planteamientos reflexivos acerca de las características de los formadores de formadores. En la segunda sección se presentan los resultados de experiencias de investigación llevadas a cabo en diversas instituciones de cuatro países: España, México, Chile y Brasil.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-18348-69-3
EAN:: 9788418348693
Editorial:: Editorial Octaedro
Autor/a:: Cordero Arroyo, Graciela / Carnicero Duque, Paulino
Colección:: Universidad
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 230 x 150 mm.
Peso:: 346 gramos
Nº páginas:: 214
Fecha publicación :: 01-02-2021
Materias:: Destrezas de estudio y aprendizaje: general

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