Protocolos de talleres en habilidades clínicas y simulación (volumen 1)
Protocolos de talleres en habilidades clínicas y simulación (volumen 1)

Protocolos de talleres en habilidades clínicas y simulación (volumen 1)

Ruiz Lorenzo, Francisco Javier/Porras Gallo, Maria Isabel

Editorial:
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
ISBN:
978-84-9044-230-2
La importancia creciente de la utilización de la Simulación Clínica en la formación médica animó a la Facultad de Medicina de Ciudad Real a crear el “Laboratorio de Habilidades Clí... Más información
Editorial:
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
Colección:
MANUAL DOCENTE
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
Idioma original :
Español
ISBN:
978-84-9044-230-2
EAN:
9788490442302
Dimensiones:
240 x 170 mm.
Peso:
680 gramos
Nº páginas:
352
Fecha publicación :
05-12-2016
15,00€
(14,42€ sin IVA)
Comprar Reservar y recoge en tu librería preferida
Disponible en 25 librerías

Dónde encontrar "Protocolos de talleres en habilidades clínicas y simulación (volumen 1)"

Stock en librería
Disponible en 2-3 Días

Disponible en 25 librerías

    Sinopsis

    Sinopsis de: "Protocolos de talleres en habilidades clínicas y simulación (volumen 1)"

    La importancia creciente de la utilización de la Simulación Clínica en la formación médica animó a la Facultad de Medicina de Ciudad Real a crear el “Laboratorio de Habilidades Clínicas y Simulación” (LHCS). Al mismo tiempo, se organizaron una serie de “Talleres de Habilidades Clínicas y Simulación” con el objeto de integrar esta actividad docente en el nuevo Plan de Estudios del Grado de Medicina, que -basado en una docencia por “Módulos de Objetivos”- se ponía en marcha en esta Facultad en septiembre del 2010.Estos talleres suponen un nuevo eslabón en la cadena de aprendizaje, que desde la teoría introduce al alumno en la práctica clínica, complementándola y reforzándola. Así, los “Talleres de Habilidades Clínicas y Simulación” constituyen una etapa intermedia obligatoria entre la docencia teórica y la práctica clínica, que permite una mejor comprensión de los conocimientos teóricos del módulo y un mayor aprovechamiento y rendimiento de las prácticas clínicas. Esta estrategia metodológica incluye necesariamente, la elaboración de protocolos estructurados de exploración y/o de realización de habilidades clínicas. Este libro presenta los Protocolos de los Talleres de Habilidades Clínicas y Simulación, elaborados para la docencia de las asignaturas de 3º curso del Grado de Medicina en la Facultad de Medicina de Ciudad Real (España).

    Más sobre

    Ruiz Lorenzo, Francisco Javier/Porras Gallo, Maria Isabel

    Los lectores opinan

    Valoraciones y comentarios

    No hay comentarios, sé el primero en comentar

    Añadir comentario