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Delacroix
Resumen de la tesis
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La Preparación atencional basada en expectativas temporales, también denominada
Orientación de la atención en el tiempo, constituye un mecanismo que los seres inteligentes emplean para conseguir comportamientos eficaces y adaptativos. Este mecanismo implica la orientación o focalización de la atención hacia determinados instantes en el tiempo, es decir, consiste en prepararse para el instante específico en que se anticipa la ocurrencia futura de un evento, con objeto de optimizar la ejecución en las tareas que se realicen con tal evento.
La investigación experimental acerca del mecanismo atencional de orientación temporal, más concretamente, acerca de los determinantes, atributos y procesos cognitivos que subyacen a su funcionamiento, así como la investigación de los efectos que este mecanismo ejerce sobre el procesamiento de estímulos visuales, constituyó la motivación primordial de la tesis que se presenta a continuación. La exposición de la tesis se estructura en tres partes: introducción, investigación experimental y discusión general.
La Introducción se estructura en torno a los dos conceptos elementales que conforman nuestro objeto de estudio, atención y tiempo, y consta de cuatro capítulos que progresivamente van alcanzando un mayor nivel de especificidad hasta llegar al objeto de estudio en sí mismo. En primer lugar presentamos el concepto de tiempo, centrándonos en el estudio de cómo el tiempo es percibido y representado en el cerebro. Conocer estos aspectos es esencial para nuestra investigación, pues la habilidad que tenemos las personas para orientar la atención a diferentes intervalos temporales no sería posible sin un mecanismo que represente dichos intervalos de tiempo. El segundo capítulo está dedicado a la atención; ahí esbozamos el modelo teórico que subyace a nuestra investigación, y explicamos los mecanismos automáticos y controlados de la orientación de la atención en el espacio, dado que representan la analogía más cercana a nuestro objeto de estudio. En el tercer capítulo, describimos cuatro aproximaciones posibles para investigar las relaciones entre atención y tiempo, lo que nos lleva al último capítulo introductorio, donde se expone una revisión de la investigación relacionada con la orientación de la atención en el tiempo.
Fruto de dicha revisión son las preguntas que motivaron nuestra Investigación Experimental. Esta parte comienza con el planteamiento de las preguntas y objetivos que han guiado, y que proporcionan el hilo conductor que articula las cuatro series de experimentos que luego se describen. Las series experimentales a su vez incluyen un total de seis capítulos que se corresponden con artículos independientes, publicados o en proceso de revisión. Finalmente, la Discusión General pretende la integración del conocimiento alcanzado a partir de cada uno de los artículos, mediante un resumen global de los resultados y aportaciones más relevantes de la tesis, y poniéndolo en relación con las ideas centrales de la introducción. La tesis culmina en un conjunto de reflexiones personales acerca del mecanismo de orientación temporal.
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Tesis doctoral de la Universidad de Granada.
Puede descargar gratuitamente este libro en formato pdf en este repositorio: https://digibug.ugr.es/handle/10481/558
Resumen de la tesis
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La Preparación atencional basada en expectativas temporales, también denominada Orientación de la atención en el tiempo, constituye un mecanismo que los seres inteligentes emplean para conseguir comportamientos eficaces y adaptativos. Este mecanismo implica la orientación o focalización de la atención hacia determinados instantes en el tiempo, es decir, consiste en prepararse para el instante específico en que se anticipa la ocurrencia futura de un evento, con objeto de optimizar la ejecución en las tareas que se realicen con tal evento. La investigación experimental acerca del mecanismo atencional de orientación temporal, más concretamente, acerca de los determinantes, atributos y procesos cognitivos que subyacen a su funcionamiento, así como la investigación de los efectos que este mecanismo ejerce sobre el procesamiento de estímulos visuales, constituyó la motivación primordial de la tesis que se presenta a continuación. La exposición de la tesis se estructura en tres partes: introducción, investigación experimental y discusión general. La Introducción se estructura en torno a los dos conceptos elementales que conforman nuestro objeto de estudio, atención y tiempo, y consta de cuatro capítulos que progresivamente van alcanzando un mayor nivel de especificidad hasta llegar al objeto de estudio en sí mismo. En primer lugar presentamos el concepto de tiempo, centrándonos en el estudio de cómo el tiempo es percibido y representado en el cerebro. Conocer estos aspectos es esencial para nuestra investigación, pues la habilidad que tenemos las personas para orientar la atención a diferentes intervalos temporales no sería posible sin un mecanismo que represente dichos intervalos de tiempo. El segundo capítulo está dedicado a la atención; ahí esbozamos el modelo teórico que subyace a nuestra investigación, y explicamos los mecanismos automáticos y controlados de la orientación de la atención en el espacio, dado que representan la analogía más cercana a nuestro objeto de estudio. En el tercer capítulo, describimos cuatro aproximaciones posibles para investigar las relaciones entre atención y tiempo, lo que nos lleva al último capítulo introductorio, donde se expone una revisión de la investigación relacionada con la orientación de la atención en el tiempo. Fruto de dicha revisión son las preguntas que motivaron nuestra Investigación Experimental. Esta parte comienza con el planteamiento de las preguntas y objetivos que han guiado, y que proporcionan el hilo conductor que articula las cuatro series de experimentos que luego se describen. Las series experimentales a su vez incluyen un total de seis capítulos que se corresponden con artículos independientes, publicados o en proceso de revisión. Finalmente, la Discusión General pretende la integración del conocimiento alcanzado a partir de cada uno de los artículos, mediante un resumen global de los resultados y aportaciones más relevantes de la tesis, y poniéndolo en relación con las ideas centrales de la introducción. La tesis culmina en un conjunto de reflexiones personales acerca del mecanismo de orientación temporal.
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