Necesidades educativas especiales en educación primaria

Necesidades educativas especiales en educación primaria . Una guía práctica

. Una guía práctica
Editorial
Ediciones Morata
Materia
Escuelas primarias e intermedias | Preescolar y jardín de infancia
Traductor
Manzano, Pablo
Colección
Coedición Ministerio de Educación
Encuadernación
Tapa blanda o Bolsillo
Nº páginas
344
ISBN
978-84-7112-492-0
EAN
9788471124920
Dimensiones
240 x 170 mm.
Peso
570
Fecha publicación
01-12-2004
Precio
23.80€ (22.88€ sin IVA)

Autor

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Sinopsis

La reciente investigación y la legislación educativa más democrática vienen defendiendo que las necesidades educativas especiales deben atenderse en las aulas ordinarias, en el marco de modelos pedagógicos inclusivos. Este libro se ocupa de las distintas formas posibles de desarrollar respuestas adecuadas a las necesidades educativas de cada estudiante. Insiste en que el profesorado, además de intentar mantenerse actualizado en sus conocimientos y destrezas, debe ofrecer expectativas positivas tanto sobre el rendimiento y la valía personal de cada alumna y alumno como sobre sus capacidades para llevar adelante esta filosofía y práctica educativa. Los resultados de esa confianza contribuirán a conformar un aula optimista en la que se satisfacen las necesidades de aprendizaje de cada estudiante, sin generar exclusiones. Jean GROSS, apoyándose en importantes investigaciones y experiencias pedagógicas en las aulas, ofrece una guía práctica con numerosas estrategias y recursos para atender las distintas necesidades educativas del alumnado, incidiendo especialmente en los trastornos de conducta y en las áreas de lenguaje, lectoescritura y matemáticas. La lectura de esta obra debe contribuir, tal y como subraya su autora, a que el alumnado con NEE y sus familias puedan confiar en encontrarse con docentes en las aulas ordinarias que digan: ?La responsabilidad es mía; y en este colegio, con el apoyo que tengo y los recursos que puedo solicitar, podré hacer un buen trabajo con todos y cada uno de mis alumnos y alumnas. Puedo hacerlo. Sé que puedo?.