Latín 4º ESO (libro del alumno)

Espinosa, Yolanda / Muñoz Jiménez, M.ª del Remedio

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El presente libro de Latín para 4.º de ESO está estructurado en 8 unidades, cada una de las cuales se divide en 4 secciones principales, además de la Presentación: · Histo... Leer descripción completa

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Descripción

El presente libro de Latín para 4.º de ESO está estructurado en 8 unidades, cada una de las cuales se divide en 4 secciones principales, además de la Presentación: · Historia y cultura romanas: recoge la historia de la civilización y cultura latinas · Lengua latina: lleva siempre el título «Aprendiendo la lengua del Lacio» porque en él se presentan los contenidos gramaticales de la lengua latina. · Historia de la lengua: a través de multitud de ejercicios prácticos se explica cómo han evolucionado el latín hasta nuestros días, tanto en nuestra lengua como en otras lenguas romances. · Trabajando las competencias básicas: gran variedad de actividades para practicar las competencias básicas en la materia. Por último, este manual se complementa con un Apéndice en el que se recoge un Resumen gramatical de cada una de las unidades, así como un Vocabulario español-latino / latino-español de uso imprescindible para la realización de todos los ejercicios propuestos sin tener que acudir a un diccionario.

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Índice

1. Origen y evolución del latín. El alfabeto latino HISTORIA Y CULTURA ROMANAS 1. El indoeuropeo... 1.1. Las lenguas indoeuropeas 1.2. Las lenguas no indoeuropeas de Europa LENGUA 2. La lengua latina 2.1. El latín culto o literario 2.2. El latín vulgar 2.3. Del latín vulgar a las lenguas romances 2.4. La formación de los dominios lingüísticos de la Península 3. Alfabeto latino. Cantidad y acento 3.1. El alfabeto latino 3.2. La pronunciación clásica del latín 3.3. Cantidad y acento HISTORIA DE LA LENGUA 4. El Latín sigue vivo 4.1. Las palabras patrimoniales 4.2. Los cultismos 4.3. Los semicultismos 4.4. Los dobletes 4.5. Los latinismos TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 2. Marco geográfico e histórico de Roma. La flexión latina HISTORIA Y CULTURA ROMANAS 1. Marco geográfico e histórico de Roma... 1.1. Marco geográfico 1.2. Marco histórico LENGUA 2. Aprendiendo la lengua del Lacio 2.1. Concepto de flexión 2.2. Categorías de la flexión nominal y pronominal 2.3. Categorías de la flexión verbal o conjugación HISTORIA DE LA LENGUA 3. El latín sigue vivo 3.1. El latín y las lenguas no romances 3.2. La etimología 3.3. El vocabulario científico-técnico 3.4. Lemas y escudos en latín TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 3. La romanización: la Hispania romana. La 1.ª declinación HISTORIA Y CULTURA ROMANAS 1. La Hispania romana: la romanización... 1.1. La conquista romana de la península ibérica 1.2. El proceso de romanización LENGUA 2. Aprendiendo la lengua del Lacio 2.1. La 1.ª declinación. Tema en a (genitivo en ae) 2.2. El análisis morfológico de un sustantivo 2.3. El pretérito imperfecto de indicativo 2.4. El análisis morfológico de un verbo 2.5. Aprendiendo a traducir un texto. La concordancia HISTORIA DE LA LENGUA 3. El latín sigue vivo 3.1. Del latín al castellano. Cambios fonéticos más frecuentes 3.2. Los latinismos 3.3. La derivación 3.4. La composición 3.5. Las familias etimológicas TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 4. Las instituciones republicanas. La 2.ª declinación HISTORIA Y CULTURA ROMANAS 1. Las instituciones de la República 1.1. Las magistraturas republicanas 1.2. El Senado 1.3. Los comicios LENGUA 2. Aprendiendo la lengua del Lacio 2.1. La 2.ª declinación. Tema en -o (Genitivo en -i) 2.2. Los adjetivos de la primera clase. Enunciado y declinación 2.3. El presente de indicativo 2.4. La oración compuesta HISTORIA DE LA LENGUA 3. El latín sigue vivo 3.1. Del latín al castellano. Otros cambios fonéticos muy frecuentes 3.2. Los latinismos 3.3. La derivación 3.4. La composición 3.5. Las familias etimológicas TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 5. Las clases sociales. La 4.ª declinación HISTORIA Y CULTURA ROMANAS 1. Las clases sociales en Roma 1.1. Los hombres libres 1.2. Los esclavos 1.3. El derecho de ciudadanía 1.4. El trabajo LENGUA 2. Aprendiendo la lengua del Lacio 2.1. La 4.ª declinación. Temas en -u (Genitivo en -us) 2.2. El futuro imperfecto de indicativo 2.3. Los pronombres personales. Los posesivos 2.4. Los numerales 2.5. La numeración romana HISTORIA DE LA LENGUA 3. El latín sigue vivo 3.1. Los latinismos 3.2. La derivación 3.3. La composición 3.4. Las familias etimológicas TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 6. La 5.ª declinación. La familia HISTORIA Y CULTURA ROMANAS 1. La vida familiar 1.1. La gens. La familia 1.2. El matrimonio 1.3. Los hijos 1.4. La educación 1.5. La muerte LENGUA 2. Aprendiendo la lengua del Lacio 2.1. La 5.ª declinación. Tema en -e (Genitivo en -ei) 2.2. El tema de perfecto activo 2.3. Los demostrativos (I) HISTORIA DE LA LENGUA 3. El latín sigue vivo 3.1. Los latinismos 3.2. La derivación 3.3. La composición 3.4. Las familias etimológicas TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 7. La pervivencia de la mitología. Los sustantivos de la 3.ª declinación HISTORIA Y CULTURA ROMANAS 1. La mitología 1.1. La mitología en la pintura 1.2. La mitología en la escultura 1.3. La mitología en la literatura 1.4. La mitología en la música 1.5. La mitología en la astronomía 1.6. La mitología en el cine LENGUA 2. Aprendiendo la lengua del Lacio 2.1. La 3.ª declinación (I). (Genitivo en -is) 2.2. El pretérito pluscuamperfecto de indicativo 2.3. Los demostrativos (II) HISTORIA DE LA LENGUA 3. El latín sigue vivo 3.1. Del latín al castellano 3.2. Los latinismos 3.3. La derivación 3.4. La composición TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 8. El legado de Roma. Los adjetivos de la 3.ª declinación HISTORIA Y CULTURA ROMANAS 1. El legado de Roma 1.1. La lengua 1.2. El alfabeto 1.3. El derecho 1.4. La religión 1.5. El urbanismo 1.6. La ingeniería y el arte 1.7. La literatura 1.8. El cine 1.9. El calendario 1.10. Los pesos y medidas 1.11. La idea de Europa LENGUA 2. Aprendiendo la lengua del Lacio 2.1. Los adjetivos de la 3.ª declinación. Tipos y enunciado 2.2. El futuro perfecto de indicativo HISTORIA DE LA LENGUA 3. El latín sigue vivo 3.1. Los latinismos 3.2. La derivación 3.3. La composición 3.4. Las familias etimológicas TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Apéndice Resumen gramatical Vocabulario español-latino Vocabulario latino-español

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