La evaluación como aprendizaje

La evaluación como aprendizaje . Cuando la flecha impacta en la diana

Editorial
Narcea Ediciones
Materia
Formación docente | Escuelas | Exámenes y evaluación | Organización y gestión educativa | Educación pedagogía
Colección
Educación Hoy
Encuadernación
Tapa blanda o Bolsillo
Nº páginas
176
ISBN
978-84-277-2073-2
EAN
9788427720732
Dimensiones
215 x 150 mm.
Fecha publicación
18-12-2014
Precio
15.00€ (14.42€ sin IVA)

Dónde comprarlo(8 librerías)

Ver todas (8 librerías)

Autor

Miguel Ángel SANTOS GUERRA es catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Ha sido profesor en todos los niveles del sistema educativo: maestro de primaria, profesor de bachillerato y profesor universitario en la Complutense y en otras Universidades nacionales y extranjeras. Ha escrito numerosos libros y artículos sobre organización escolar, evaluación educativa, formación del profesorado y género en la educación.

Sinopsis

La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, resulta indispensable preguntarse a quién beneficia cuando se hace y a quién perjudica, a qué valores sirve y qué valores destruye. La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para mejorar las prácticas que aborda. La metáfora de la flecha en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar el aprendizaje de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas.