La enseñanza de la pragmática en la clase de E/LE
La enseñanza de la pragmática en la clase de E/LE

La enseñanza de la pragmática en la clase de E/LE

Pons Bordería, Salvador

Editorial:
Arco Libros - La Muralla
ISBN:
978-84-7635-607-4
El ámbito de estudios pragmático es una de las principales fuentes teóricas de las que se nutre la enseñanza de segundas lenguas. Sin embargo, no todos los profesores de español pa... Más información
Materias:
Editorial:
Arco Libros - La Muralla
Colección:
Cuadernos de didáctica del español/LE
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
ISBN:
978-84-7635-607-4
EAN:
9788476356074
Dimensiones:
215 x 155 mm.
Peso:
145 gramos
Nº páginas:
96
Fecha publicación :
01-01-2005
5,30€
(5,10€ sin IVA)
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    Sinopsis

    Sinopsis de: "La enseñanza de la pragmática en la clase de E/LE"

    El ámbito de estudios pragmático es una de las principales fuentes teóricas de las que se nutre la enseñanza de segundas lenguas. Sin embargo, no todos los profesores de español para extranjeros conocen los detalles de esta relación. Conscientes de la importancia de la interrelación entre teoría y práctica, el presente libro pretende cubrir tres objetivos: en primer lugar, proporcionar una sucinta introducción a la pragmática, centrada en los conceptos más usados en el ámbito del español para extranjeros, como los actos de habla y el estudio de la cortesía (caps. 1 y 2); en segundo lugar, reflexionar sobre cómo se están aplicando los conceptos teóricos a la práctica del español para extranjeros (cap. 3). Por último, señalar algunas ideas que pueden ser aplicadas con provecho en manuales y métodos de E/LE (cap. 4). En definitiva, este trabajo pretende tender puentes entre dos esferas, la investigadora y la aplicada, que no siempre han seguido órbitas coincidentes.

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    Pons Bordería, Salvador

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