Guía para el desarrollo del niño sordociego
Guía para el desarrollo del niño sordociego

Guía para el desarrollo del niño sordociego

McInnes, John M. / Treffry, Jacquelyn A.

Editorial:
Siglo XXI de España Editores
ISBN:
978-84-323-0645-7
Esta colección que el M. E. C. ofrece en coedición con Siglo XXI de España Editores responde al deseo de ofrecer una respuesta a las necesidades educativas de todos los alumnos cua... Más información
Editorial:
Siglo XXI de España Editores
Ilustrador:
Arjona, Pedro
Traductor:
Pezzi Sanz, Luis
Colección:
Educación especial
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
Idioma original :
Inglés
ISBN:
978-84-323-0645-7
EAN:
9788432306457
Dimensiones:
210 x 135 mm.
Peso:
332 gramos
Nº páginas:
309
Fecha publicación :
01-07-2016
Disponible en 0 librerías

Dónde encontrar "Guía para el desarrollo del niño sordociego"

Stock en librería
Disponible en 2-3 Días

Disponible en 0 librerías

    Sinopsis

    Sinopsis de: "Guía para el desarrollo del niño sordociego"

    Esta colección que el M. E. C. ofrece en coedición con Siglo XXI de España Editores responde al deseo de ofrecer una respuesta a las necesidades educativas de todos los alumnos cualquiera que sea su nivel de especificidad. Se abordarán en ella diferentes temas que traten de orientar, tanto a padres como a profesionales implicados en el campo de la Educación Especial. Este es el primer libro de este tipo: una6bra de consulta general para padres, profesores y otros profesionales que trabajan o viven con niños sordociegos. Además, contiene sugerencias e ideas que serán muy útiles a quienes trabajan con una amplia gama de deficientes físicos y mentales con problemas sensoriales adicionales. Buena parte del libro se aplica a los niños con disminuciones multisensoriales, ya estén en casa, en la escuela o en el hospital. Los autores dan orientaciones y sugerencias actualizadas sobre las técnicas y los métodos para evaluar a los: niños con disminuciones multisensoriales y para diseñar programas que les ayuden a superarlas. Han elaborado un programa evolutivo y detallado paso por paso que puede y debe ser adaptado y modificado de acuerdo con las necesidades individuales. Los enfoques y las actividades sugeridos en cada capítulo no son sino una muestra del tipo de cosas que se pueden hacer para fomentar el desarrollo; están destinadas a suscitar muchas ideas y actividades más para cada niño en concreto.

    Más sobre

    McInnes, John M. / Treffry, Jacquelyn A.

    Información sobre el autor no disponible


    Más títulos de McInnes, John M. / Treffry, Jacquelyn A.
    Los lectores opinan

    Valoraciones y comentarios

    No hay comentarios, sé el primero en comentar

    Añadir comentario
    También te puede interesar

    Libros relacionados