Escuela, docencia y educación
Escuela, docencia y educación

Escuela, docencia y educación

Nuevos tiempos, nuevas actitudes

Cortella, Mario Sergio

Editorial:
Narcea Ediciones
ISBN:
978-84-277-2365-8
El futuro lo construimos todos nosotros, cada día, con lo que hacemos o no hacemos en nuestro trabajo, en nuestra casa, en la sociedad de la que formamos parte. Por ello, si querem... Más información
Editorial:
Narcea Ediciones
Traductor:
Suñé Vázquez, Raquel
Colección:
Educadores XXI
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
Idioma original :
Portugués
ISBN:
978-84-277-2365-8
EAN:
9788427723658
Dimensiones:
215 x 135 mm.
Peso:
202 gramos
Nº páginas:
160
Fecha publicación :
23-08-2017
15,00€
(14,42€ sin IVA)
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    Sinopsis

    Sinopsis de: "Escuela, docencia y educación"

    El futuro lo construimos todos nosotros, cada día, con lo que hacemos o no hacemos en nuestro trabajo, en nuestra casa, en la sociedad de la que formamos parte. Por ello, si queremos que ese futuro proteja la vida colectiva, necesitamos repasar y hacer nuestras determinadas prácticas. A nuevos tiempos, nuevas actitudes. En la actualidad, apreciamos los procesos de vida, humanos y de conocimiento son distintos. Si queremos reorientar nuestra labor de acuerdo con este nuevo contexto, hemos de tener presentes todas estas alteraciones. En educación, el trabajo se hace con las personas, y por ello es imperativo que trabajemos de acuerdo a la emergencia de estos múltiples paradigmas. Solo así lograremos comunicarnos con las nuevas generaciones que confían en nosotros. Habrá momentos de dificultad, pero de toda complicación brota siempre la posibilidad de mejora para el futuro. Los educadores asumimos una profesión que constituye en nosotros una forma de vida impregnada de futuro.

    Índice

    Extracto del Índice: INTRODUCCIÓN. La emergencia de múltiples paradigmas. 1. ¿Y nosotros, docentes, qué hacemos? Es necesario prestar atención. 2. Estado de atención y desafío de cambio. ¿Acceso a la información o acceso al conocimiento? 3. Humildad pedagógica y competencia colectiva. Solo es buen docente quien es buen aprendiz y trabaja con otros. 4. Tecnología, aprendizaje y profundidad. Pensamiento crítico. 5. La era de la impaciencia y la enseñanza. La escuela, un lugar para el encuentro. 6. Voluntades soberanas y disciplina debilitada. Deberes, deseos y derechos. 7. Hijos en el mundo, alumnos en la escuela. Una generación abierta a lo diferente. 8. El oficio de compartir: aquello que nos mueve. Educar: una pasión, un modo de vida, una vocación. CONCLUSIÓN. Seriedad, sí, ¡pero con alegría!

    Más sobre

    Cortella, Mario Sergio

    Mario Sergio Cortella es un escritor brasileño, filósofo y doctor en Educación. También es profesor titular de la Pontificia Universidad Católica de San Pablo. Fue secretario municipal de Educación de la mencionada ciudad (1991-1992), así como asesor especial y jefe de Gabinete del reputado profesor Paulo Freire. Es autor de más de veinte libros.
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