Enseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje

Gómez Carrasco, Cosme Jesús / Ortuño Molina, Jorge / Miralles Martínez, Pedro

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La enseñanza de las ciencias sociales se encuentra actualmente ante diferentes retos educativos, epistemológicos y metodológicos. Desde el cambio de siglo, estas materias de enseñanza se han visto convulsionadas por la evolución de la sociedad-red o por el desarrollo de una modernidad líquida (con sus profundos cambios sociales, provocados por el papel de las nuevas tecnologías y el efecto cada vez más visible de la globalización) y por la introducción en los currículos de una enseñanza centrada en competencias. El objetivo de este libro es dotar de suficientes recursos intelectuales y estrategias de aula a los docentes en activo y en formación que les permita dar respuesta educativa al alumnado, y afrontar los usos y abusos del conocimiento social que se producen. Partiendo de un marco definitorio de la sociedad del conocimiento en el siglo XXI y de los retos que presenta para el conocimiento social, intentamos hallar respuestas a los nuevos retos planteados por la incorporación del método científico a las ciencias sociales. Así, abordamos actuales metodologías activas de aprendizaje, como aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje-servicio, flipped-classroom y gamificación.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-17219-53-6
EAN:: 9788417219536
Editorial:: Editorial Octaedro
Autor/a:: Gómez Carrasco, Cosme Jesús / Ortuño Molina, Jorge / Miralles Martínez, Pedro
Colección:: Universidad
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 230 x 150 mm.
Peso:: 234 gramos
Nº páginas:: 152
Fecha publicación :: 01-05-2018
Materias:: Sistemas y estructuras educativos

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