El mundo emocional del niño

Comprender su lenguaje, sus risas y sus penas

El mundo emocional del niño

Comprender su lenguaje, sus risas y sus penas

Filliozat, Isabelle

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Las reacciones emocionales de los niños son una experiencia desconcertante para muchos padres, que en ocasiones no saben cómo reaccionar frente a las lágrimas, los gritos o el miedo. La inteligencia emocional consiste en la capacidad de ser feliz, de asumir el control de la propia vida y de establecer relaciones armoniosas con los demás. ¿Y quién no desea algo semejante para sus hijos?

Esta guía completa ofrece información para interpretar las emociones más habituales de los niños, como el miedo, la cólera o la tristeza, y al mismo tiempo proporciona ideas para incrementar el placer y la alegría que supone la convivencia familiar.

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Sobre el autor: Filliozat, Isabelle

Virginie Limousin se ha formado con Isabelle Filliozat y su equipo. Ejerce de psicoterapeuta especializada en niños y familias en Francia. Su método se basa en la llamada empatía integrativa además de en la utilización de técnicas de PNL, de psicolgía Gestalt y de análisis transaccional. Isabelle Filliozat es psicóloga clínica, certificada en Análisis Transaccional por el Instituto Francés de Análisis Transaccional. Está además certificada en Programación Neurolingüística por el Instituto de PNL de Nueva York. Después de más de 25 años de práctica clínica y formando a formadores, actualmente de dedica a la difusión de sus conocimientos al gran público a través de la publicación de libros, de conferencias, de programas de radio, etc.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-08-26182-7
EAN:: 9788408261827
Editorial:: Zenith
Autor/a:: Filliozat, Isabelle
Traductor/a :: Pinto, Josep M.
Colección:: Superfamilias
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Francés
Dimensiones:: 230 x 150 mm.
Peso:: 376 gramos
Nº páginas:: 224
Fecha publicación :: 11-10-2022
Materias:: Cuidado y crianza de los niños: consejos para los padres

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