El desarrollo de la conciencia lingüística en aprendices de español
El desarrollo de la conciencia lingüística en aprendices de español

El desarrollo de la conciencia lingüística en aprendices de español

MARTÍ SÁNCHEZ, MANUEL/MEN FERNÁNDEZ LÓPEZ, MARÍA DEL CAR

Editorial:
Editorial Universidad de Alcalá
ISBN:
978-84-17729-18-9
El desarrollo de la conciencia lingüística en aprendices de español agrupa entre sus páginas trabajos sobre la aplicación a la práctica educativa, a contextos de aprendizaje concre... Más información
Editorial:
Editorial Universidad de Alcalá
Colección:
TEXTOS UNIVERSITARIOS HUMANIDADES
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
Idioma original :
Español
ISBN:
978-84-17729-18-9
EAN:
9788417729189
Dimensiones:
240 x 170 mm.
Peso:
610 gramos
Nº páginas:
320
Fecha publicación :
04-10-2019
18,00€
(17,31€ sin IVA)
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    Sinopsis

    Sinopsis de: "El desarrollo de la conciencia lingüística en aprendices de español"

    El desarrollo de la conciencia lingüística en aprendices de español agrupa entre sus páginas trabajos sobre la aplicación a la práctica educativa, a contextos de aprendizaje concretos, investigaciones relacionadas con el desarrollo de la conciencia lingüística. En la primera de las dos partes que componen este volumen se atiende a la conciencia lingüística adolescente como base de la enseñanza de la lengua en sus diferentes niveles: la conciencia de la palabra, de la oración y del texto. La segunda parte se centra en el análisis de cómo se han incorporado en la enseñanza del español como lengua extranjera o segunda lengua las investigaciones sobre el desarrollo de la conciencia lingüística, con especial atención a propuestas educativas y dinámicas de aula planteadas para el aprendizaje consciente de las lenguas. Este volumen se complementa con El desarrollo de la conciencia lingüística en edades tempranas, que aúna estudios y planteamientos didácticos acordes al nivel madurativo del niño y a la progresiva adquisición de habilidades comunicativas. Con estas dos obras el Grupo de Innovación GIELEN de la Universidad de Alcalá promueve la reflexión de los docentes respecto a los objetivos de la materia instrumental de la lengua materna o la lengua de instrucción en diferentes contextos educativos.

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