El buen hacer en educación. Narrativas contrahegemónicas y prácticas inclusivas

El buen hacer en educación. Narrativas contrahegemónicas y prácticas inclusivas

El buen hacer en educación. Narrativas contrahegemónicas y prácticas inclusivas

IBD
En esta obra se presenta la construcción conceptual de lo que hemos denominado «narrativas contrahegemónicas» para una práctica educativa inclusiva, entendida esta como una praxis... Leer descripción completa
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Sobre el autor: Gallego Noche, Beatriz

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