Educación para la Salud y prevención de riesgos psicosociales

En adolescentes y jóvenes

MORÓN MARCHENA, JUAN AGUSTÍN (/PÉREZ-PÉREZ, ITAHISA (COORD.)/PEDRERO GARCÍA, ENCARNACIÓN (C

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El objetivo de la Educación para la Salud, no consiste sólo en conseguir un cambio cuantitativo de conocimientos, sino también un cambio cualitativo en las actitudes que lleve a un cambio real de las conductas. Este objetivo se concreta en la consecución de unos niveles óptimos de salud física, emocional y social en todos los grupos que constituyen el conjunto de la comunidad educativa. Con ello se aspira también a alcanzar la prevención -y la reducción- de las actuales cifras de incidencia de enfermedades, discapacidades y mortalidad evitables, que se producen en nuestro entorno y que son atribuibles a comportamientos y situaciones de riesgo que se inician o pueden producirse en las etapas tempranas de la vida de las personas. La adolescencia y la juventud son etapas vitales en este sentido. El libro aporta enfoques de investigación, docencia o intervención directa, diseñados desde una óptica integral, que recogen la amplitud y variedad de las conductas de riesgo, abordando y tratando de modo diferenciado los riesgos psicosociales, desde el enfoque de la Promoción y Educación para la Salud. La Educación para la Salud debe ser un trabajo emprendido en común por el profesorado, estudiantes, madres, padres y tutores de familia, técnicos y profesionales de la salud y comunidad. A estos colectivos va dirigido el libro.

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Índice

Extracto del Índice: 1. Rol de la familia y la escuela en las conductas exploratorias y de riesgo en la adolescencia. 2. Áreas prioritarias de intervención socioeducativa. 3. Información sobre sustancias (y sus mitos) y prevalencias de consumo. 4. El consumo de drogas en adolescentes y jóvenes. 5. Intervención educativa en socioadicciones y adicciones sin sustancia. 6. Educación y adicción a las TIC: variables a considerar para su evaluación. 7. Formas de violencia entre iguales: acoso escolar y ciberacoso. 8. Prácticas sexuales y riesgos psicosociales en adolescentes y jóvenes. 9. VIH en jóvenes: riesgos asociados a la experiencia de la enfermedad. 10. Animación sociocultural, ocio y tiempo libre con adolescentes y jóvenes. 11. Planificación y elaboración de proyectos socioeducativos.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-277-2221-7
EAN:: 9788427722217
Editorial:: Narcea Ediciones
Autor/a:: MORÓN MARCHENA, JUAN AGUSTÍN (/PÉREZ-PÉREZ, ITAHISA (COORD.)/PEDRERO GARCÍA, ENCARNACIÓN (C
Colección:: Sociocultural
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 210 x 140 mm.
Peso:: 336 gramos
Nº páginas:: 272
Fecha publicación :: 29-11-2016
Materias:: Comercio de drogas/tráfico de drogas | Tutorización y atención al estudiante | Salud pública y medicina preventiva | Adicciones y su tratamiento | Hacer frente / asesorarse sobre los problemas de drogas o alcohol | Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: drogas y adicciones

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