Educación para la inclusión o educación sin exclusiones

Echeita Sarrionandia, Gerardo

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La exclusión social es un proceso que afecta a millones de personas en todo el mundo, tanto en países en desarrollo como en nuestras prósperas sociedades occidentales. Una obra básica para entender las concepciones que durante mucho tiempo -y todavía hoy-, han mantenido las prácticas de una educación escolar poco capaz de atender a la diversidad del alumnado y, por lo tanto, excluyente y de baja calidad para muchos alumnos y alumnas y para ayudar a los lectores a comprender, por otra parte, aquellos principios y prácticas educativas que pueden conducirnos paso a paso, hacia ese horizonte siempre en movimiento de una educación de calidad para todos, sin eufemismos ni exclusiones, hacia una educación más inclusiva.

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Índice

Extracto del Índice: 1/ La "Educación Especial" a examen: Definiciones y respuestas. 2/ La "Educación Especial", un ámbito que se resiste a cambiar: De la educación especial a la educación inclusiva. 3/ La inclusión educativa como prevención para la exclusión social: educación para todos. 4/ Educación de calidad para todos. Ámbitos de intervención y competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo: Diversidad, diferencia, enseñanza adaptativa y adaptaciones curriculares. Escuelas eficaces, procesos de mejora y cultura escolar. Competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo. 5/ Nueva perspectiva: Propuestas e instrumentos para una investigación colaborativa.

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Sobre el autor: Echeita Sarrionandia, Gerardo

Gerardo ECHEITA SARRIONANDIA es profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Autor de múltiples trabajos de divulgación y análisis sobre los temas de su especialidad.

Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-277-1500-4
EAN:: 9788427715004
Editorial:: Narcea Ediciones
Autor/a:: Echeita Sarrionandia, Gerardo
Colección:: Educación Hoy Estudios
Formato:: Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Dimensiones:: 240 x 170 mm.
Peso:: 320 gramos
Nº páginas:: 182
Fecha publicación :: 02-02-2006
Materias:: Educación | Estrategias y políticas educativas: inclusión

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