Educación e integración escolar del niño con deficiencias motóricas
Educación e integración escolar del niño con deficiencias motóricas

Educación e integración escolar del niño con deficiencias motóricas

García Fernández, José Antonio

Editorial:
UNED
ISBN:
978-84-362-2121-3
Editorial:
UNED
Colección:
CUADERNOS UNED
Encuadernación:
Libro
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
ISBN:
978-84-362-2121-3
EAN:
9788436221213
Dimensiones:
240 x 170 mm.
Peso:
197 gramos
Nº páginas:
91
Fecha publicación :
24-08-1989
Disponible en 0 librerías

Dónde encontrar "Educación e integración escolar del niño con deficiencias motóricas"

Disponible en 0 librerías

    Sinopsis

    Sinopsis de: "Educación e integración escolar del niño con deficiencias motóricas"

    Información no disponible
    Más sobre

    García Fernández, José Antonio

    La actividad docente e investigadora de José Antonio García Fernández como profesor titular en la Universidad Complutense de Madrid se centra en el estudio de la respuesta educativa a la diversidad del alumnado. Lidera, así mismo, el grupo de Investigación en Diversidad y Educación (INDICE). Sus experiencias como maestro y como docente universitario dedicado a la formación de profesionales de la educación le han llevado a la convicción de que la escuela debe favorecer al mismo tiempo que el desarrollo personal del alumnado su inclusión social, sea cual fuere su origen y/o condición. Los resultados de esta experiencia docente y labor investigadora se han reflejado en diversas publicaciones, alguna de ellas merecedora de premios a la Investigación educativa. Por su parte, Cristina Goenechea Permisán es licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Navarra y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Compostela. Actualmente es profesora en el Departamento de Didáctica de la Universidad de Cádiz. Anteriormente (2004-2007) fue profesora en la Universidad Complutense Madrid. Ha trabajado principalmente en el campo de la educación intercultural, destacando en concreto las siguientes líneas de investigación: necesidades educativas de los alumnos inmigrantes, actitudes hacia la diversidad cultural, aulas temporales de adaptación lingüística-aulas de enlace, formación del profesorado en Educación Intercultural, revisión de las investigaciones realizadas en España sobre Educación Intercultural y detección de buenas prácticas educativas interculturales.
    Más títulos de García Fernández, José Antonio
    Los lectores opinan

    Valoraciones y comentarios

    No hay comentarios, sé el primero en comentar

    Añadir comentario
    También te puede interesar

    Libros relacionados