CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 4 ESO. Construïm
CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 4 ESO. Construïm

CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 4 ESO. Construïm

Mateo Comas, José / León Gustà, Jorge / León Gustà, José

Editorial:
CRUÏLLA
ISBN:
978-84-661-4084-3
CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a B... Más información
Editorial:
CRUÏLLA
Ilustrador:
Hidalgo García, Bruno
Encuadernación:
Recurso en línea
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Castellano
ISBN:
978-84-661-4084-3
EAN:
9788466140843
Nº páginas:
256
Fecha publicación :
01-06-2016
Material enseñanza:
Tipo material enseñanza:
20
Disponible en 0 librerías

Dónde encontrar "CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 4 ESO. Construïm"

Stock en librería
Disponible en 2-3 Días

Disponible en 0 librerías

    Sinopsis

    Sinopsis de: "CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 4 ESO. Construïm"

    CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principal del procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis: LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de reflexionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitat més propera. LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.

    Índice

    1. Conexiones2. Hablemos del tema3. Construyendo estructuras4. Exponer y razonar5. La transmisión de información6. Ciencia y tecnología7. ¡Escríbeme!8. Documentos formales9. Me presentoBloque de literaturaLiteratura 1. Los siglos XVIII y XIX.Literatura 2. La Edad de PlataLiteratura 3. La literatura tras la Guerra CivilApéndice: Resumen de sintaxis

    Más sobre

    Mateo Comas, José / León Gustà, Jorge / León Gustà, José

    Los lectores opinan

    Valoraciones y comentarios

    No hay comentarios, sé el primero en comentar

    Añadir comentario
    También te puede interesar

    Libros relacionados