CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 1 ESO. Construïm
CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 1 ESO. Construïm

CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 1 ESO. Construïm

León Gustà, Jorge / Mateo Comas, José / León Gustà, José

Editorial:
CRUÏLLA
ISBN:
978-84-661-3932-8
CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els con- tinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'E... Más información
Editorial:
CRUÏLLA
Ilustrador:
Zueras, Miquel
Encuadernación:
Recurso en línea
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
ISBN:
978-84-661-3932-8
EAN:
9788466139328
Fecha publicación :
15-06-2015
Disponible en 0 librerías

Dónde encontrar "CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 1 ESO. Construïm"

Disponible en 0 librerías

    Sinopsis

    Sinopsis de: "CRD Professor. Lengua castellana y literatura. 1 ESO. Construïm"

    CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els con- tinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principal del procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de refl exionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitat més propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.

    Índice

    1. La red de comunicación 2. Palabras para volar 3. Conectados 4. Bajo la arena de Egipto 5. Caballeros medievales 6. Un mundo nuevo 7. En movimiento 8. Al compás 9. Pinceladas de arte APÉNDICE Las categorías gramaticales

    Más sobre

    León Gustà, Jorge / Mateo Comas, José / León Gustà, José

    Los lectores opinan

    Valoraciones y comentarios

    No hay comentarios, sé el primero en comentar

    Añadir comentario
    También te puede interesar

    Libros relacionados