Comprensión y adquisición de conocimientos a partir de textos
Comprensión y adquisición de conocimientos a partir de textos

Comprensión y adquisición de conocimientos a partir de textos

García Madruga, Juan Antonio / Martín Cordero, Jesús Ignacio / Luque Vilaseca, Juan Luis

Editorial:
Siglo XXI de España Editores
ISBN:
978-84-323-0893-2
Uno de los retos más acuciantes a los que ha de enfrentarse el sistema educativo es el desarrollo de las habilidades de comprensión de textos en los alumnos. La capacidad de compre... Más información
Editorial:
Siglo XXI de España Editores
Ilustrador:
Arjona, Pedro
Colección:
Psicología
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
ISBN:
978-84-323-0893-2
EAN:
9788432308932
Dimensiones:
210 x 135 mm.
Peso:
174 gramos
Nº páginas:
172
Fecha publicación :
01-10-1995
Disponible en 14 librerías

Dónde encontrar "Comprensión y adquisición de conocimientos a partir de textos"

Stock en librería
Disponible en 2-3 Días

Disponible en 14 librerías

    Sinopsis

    Sinopsis de: "Comprensión y adquisición de conocimientos a partir de textos"

    Uno de los retos más acuciantes a los que ha de enfrentarse el sistema educativo es el desarrollo de las habilidades de comprensión de textos en los alumnos. La capacidad de comprender en profundidad y asimilar conocimientos a partir de textos no sólo constituye una meta educativa crucial, sino que puede considerarse que quienes dispongan de tal capacidad contarán con posibilidades mucho mejores de promoción social y de reciclaje en el mundo laboral. Este libro aborda los problemas de la comprensión y adquisición de conocimientos a partir de textos desde una triple perspectiva: por una parte incorpora una revisión sobre la teoría psicológica de la comprensión de textos, además incluye abundante información sobre cómo intervenir en el aula para mejorar las habilidades de comprensión y, por último, aporta una detallada descripción de distintos métodos de análisis del texto, una herramienta de investigación y aplicación educativa fundamental en este ámbito. J. A. García Madruga, J. l. Martín Cordero, J. L. Luque Vilaseca y C. Santamaría Moreno, autores de este libro, son profesores de las facultades de Psicología de la UNED, Málaga y La Laguna. Todos ellos han investigado y publicado durante el último decenio sobre comprensión y aprendizaje a partir de textos. Sus trabajos se han centrado, por una parte, en indagar las posibles ayudas a la comprensión que pueden incluirse en el propio texto y, por otra, en el desarrollo de programas de entrenamiento para mejorar la comprensión de textos de los alumnos.

    Más sobre

    García Madruga, Juan Antonio / Martín Cordero, Jesús Ignacio / Luque Vilaseca, Juan Luis

    Los lectores opinan

    Valoraciones y comentarios

    No hay comentarios, sé el primero en comentar

    Añadir comentario