Comprender y evaluar la creatividad

Volumen 1. Un recurso para mejorar la calidad de la enseñanza

Comprender y evaluar la creatividad

Volumen 1. Un recurso para mejorar la calidad de la enseñanza

de la Torre Saturnino

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Extracto de contenido: aproximaciones teóricas actuales; aproximación a la creatividad desde el enfoque de la complejidad; referentes básicos; la creatividad en función de la edad y desarrollo del sujeto; la creatividad según ámbitos o áreas de conocimiento; la creatividad atendiendo a los ámbitos de expresión curricular; aspectos diferenciales y condicionantes. Se desarrollan gracias a la contribución de más de 40 reconocidos investigadores y estudiosos de la creatividad en España y Latinoamérica, de varias universidades e instituciones.

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Sobre el autor: de la Torre Saturnino

Saturnino de la Torre, catedrático de Didáctica e Innovación Educativa en la Universidad de Barcelona, ha aprendido, como profesor, en los niveles educativos de Educación Primaria, EGB, BUP, FP, alternando estas enseñanzas con las universitarias. Su larga experiencia en la práctica docente le ha permitido vivir la dificultad de integrar la teoría pedagógica y la práctica educativa. Considera que el profesor ha de ser un profesional de la educación innovador y creativo. La creatividad y la innovación son procesos que se aprenden.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-84-9700-325-4
EAN:: 9788497003254
Editorial:: Ediciones Aljibe
Autor/a:: de la Torre Saturnino
Formato:: Libro
País de publicación :: España
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 240 x 170 mm.
Peso:: 1002 gramos
Nº páginas:: 608
Fecha publicación :: 01-01-2006
Materias:: Psicología de la educación

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