Análisis del Concepto de Calidad de Vida en Menores Institucionalizados
Análisis del Concepto de Calidad de Vida en Menores Institucionalizados

Análisis del Concepto de Calidad de Vida en Menores Institucionalizados

Miranda Romano, José Luis / Benítez Naranjo, María Leticia

Editorial:
Bubok Publishing
ISBN:
978-84-686-9739-0
El presentetrabajo pretende ahondar en el concepto de Calidad de Vida y su medición; conespecial relevancia en la valoración del constructo en los centros y serviciosque prestan ap... Más información
Materias:
Psicología
Editorial:
Bubok Publishing
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
Idioma original :
Español
ISBN:
978-84-686-9739-0
EAN:
9788468697390
Dimensiones:
210 x 297 mm.
Peso:
265 gramos
Nº páginas:
67
Fecha publicación :
12-10-2016
Disponible en 0 librerías

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    Sinopsis

    Sinopsis de: "Análisis del Concepto de Calidad de Vida en Menores Institucionalizados"

    El presentetrabajo pretende ahondar en el concepto de Calidad de Vida y su medición; conespecial relevancia en la valoración del constructo en los centros y serviciosque prestan apoyos a menores institucionalizados.Primeramentese conceptualizan los diferentes apoyos institucionales a menores en situaciónde protección administrativa, el acogimiento residencial como medida deprotección, el marco legal a tener en cuenta (tanto internacional como estatal).Se abordarán diferentesprincipios ampliamente consensuados y generalizados internacionalmente sobreCalidad de Vida, desarrollando un modelo propio adaptado a las característicasespecíficas del colectivo de menores atendidos.De cara a lamedición del constructo, al no existir un cuestionario global destinado a estecolectivo, se utilizará un cuestionario de atención residencial estándar y secreará un cuestionario propio, denominado CAVI-MENORES, para un uso conjuntocon el mismo, basado en la literatura científica al respecto y en las necesidadesvalorativas planteadas por los profesionales participantes en el diseño y pasede los cuestionarios.Finalmente serecogen los principales resultados derivados del análisis de la Calidad de Vidadesarrollados y se valora positivamente el uso del cuestionario creado, comoeje rector de la valoración de los apoyos profesionales ofrecidos a los menoresy como herramienta evaluativa de la calidad del centro de cara a una mejoracontinuada profesional.

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