Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje
Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje

Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje

Paricio, Javier

Editorial:
Prensas de la Universidad de Zaragoza
ISBN:
978-84-15538-04-2
Esta monografía recoge las contribuciones extensas de muchos de los trabajos presentados en las V Jornadas celebradas en 2011 que, bajo la temática «evaluación de los aprendizajes»... Más información
Editorial:
Prensas de la Universidad de Zaragoza
Colección:
Innova.unizar
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
ISBN:
978-84-15538-04-2
EAN:
9788415538042
Dimensiones:
220 x 150 mm.
Peso:
265 gramos
Nº páginas:
166
Fecha publicación :
01-04-2021
20,00€
(19,23€ sin IVA)
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    Sinopsis

    Sinopsis de: "Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje"

    Esta monografía recoge las contribuciones extensas de muchos de los trabajos presentados en las V Jornadas celebradas en 2011 que, bajo la temática «evaluación de los aprendizajes», se vertebran en torno a los siguientes aspectos temáticos, a cada uno de los cuales se dedica una parte en esta obra: • Evaluación de los aprendizajes • Metodologías activas I. Metodologías activas, procesos de innovación y desarrollo de competencias • Metodologías activas II. Procesos refl exivos, de elaboración cognitiva y pensamiento crítico (blogs, portafolios, wikis, webquest, debates, rol-play, audiovis uales, etc.) • Metodologías activas III. Aprendizaje basados en proyectos o problemas, análisis de casos y procesos de indagación • Metodologías activas IV. Aprendizaje mediante herramientas tecnológicas avanzadas (simuladores, laboratorios virtuales, modelos, etc.) • Enseñanza semipresencial y no presencial • Integración y orientación de estudiantes, desarrollo de competencias genéricas y experiencias de diseño curricular (programas de formación extracurricular, tutorización, mentorización, etc.) • Experiencias de coordinación y mejora institucional de las titulaciones.

    Más sobre

    Paricio, Javier

    El presente libro es el fruto de un proyecto colaborativo impulsado por la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU), liderado por Javier Paricio (Universidad de Zaragoza) y en el que colaboran Amparo Fernández y Eloïna García (Universidad Politécnica de Valencia), Idoia Fernández, Aintzane Cabo y Pilar Ruiz de Gauna (Universidad del País Vasco) y Gregorio Rodríguez-Gómez y Mª Soledad Ibarra-Sáiz (Universidad de Cádiz). El proyecto tiene un desarrollo de más de dos años, durante los cuales se ha debatido en numerosas ocasiones en reuniones de REDU, enriqueciéndose con las aportaciones de otros muchos miembros de esta Red.
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