101 Actividades para la formación dinámica
101 Actividades para la formación dinámica

101 Actividades para la formación dinámica

Silberman, Mel

Editorial:
Editorial Universitaria Ramón Areces
ISBN:
978-84-9961-035-1
Publicado en inglés con el siguiente título: 101 Ways to Make Training Active Este libro contiene estrategias prácticas y específicas que pueden utilizarse con casi todas las mate... Más información
Editorial:
Editorial Universitaria Ramón Areces
Traductor:
Pérez de León, Laura Cristina
Colección:
MANAGEMENT-TALLERES DE DESTREZAS
Encuadernación:
Tapa blanda o Bolsillo
País de publicación :
España
Idioma de publicación :
Español
Idioma original :
Inglés
ISBN:
978-84-9961-035-1
EAN:
9788499610351
Dimensiones:
297 x 210 mm.
Peso:
746 gramos
Nº páginas:
284
Fecha publicación :
30-10-2012
Material enseñanza:
Disponible en 2 librerías

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Disponible en 2-3 Días

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    Sinopsis

    Sinopsis de: "101 Actividades para la formación dinámica"

    Publicado en inglés con el siguiente título: 101 Ways to Make Training Active Este libro contiene estrategias prácticas y específicas que pueden utilizarse con casi todas las materias. Están diseñadas para avivar y animar sus sesiones de formación. Algunas son divertidas y otras más serias, pero todas hacen más profundos la retención y el aprendizaje. Reúne una rica y exhaustiva colección de estrategias de formación. Es una guía para todo tipo de profesionales, experimentados o novatos, que imparten información técnica o no técnica, conceptos y destrezas a personas adultas. Cada una de las 101 estrategias consta de "visión general, procedimiento y variaciones" . Los ejemplos que se utilizan cubren una amplia gama de temas que vienen codificados en un índice de ejemplos.

    Índice

    Los pormenores de la formación activa.- Ciento sesenta sugerencias.- Cómo lograr la participación activa desde el principio.- Estrategias de creación de equipos.- Estrategias de diagnóstico sobre la marcha.- Estrategias para su implicación inmediata en el aprendizaje eficaz.- Cómo enseñar conocimientos, destrezas y actitudes de forma dinámica.- El aprendizaje presencial.- Cómo estimular el debate.- Cómo suscitar preguntas.- El aprendizaje en equipo.- El aprendizaje recíproco: cómo enseñarse entre colegas.- El aprendizaje independiente.- El aprendizaje emocional.- El desarrollo de destrezas.- Cómo lograr que la formación sea inolvidable.- Estrategias de revisión.- Autoevaluación.- Cómo planificar la aplicación.- Sentimientos finales.

    Más sobre

    Silberman, Mel

    Profesor de Desarrollo Organizacional y Andragogía en la Temple University -Philadelphia-
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